くわしいないよう
じょうほう
| タイトル | チームでつくる探究的な学び |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾁｰﾑ/ﾃﾞ/ﾂｸﾙ/ﾀﾝｷｭｳﾃｷ/ﾅ/ﾏﾅﾋﾞ |
| サブタイトル | 授業のヒントは学校図書館に |
| サブタイトルヨミ | ｼﾞｭｷﾞｮｳ/ﾉ/ﾋﾝﾄ/ﾜ/ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/ﾆ |
| 著者 | 桑田／てるみ∥監修・執筆 |
| 著者ヨミ | ｸﾜﾀ,ﾃﾙﾐ |
| 著者 | 宗／愛子∥執筆 |
| 著者ヨミ | ｿｳ,ｱｲｺ |
| 著者 | 横井／麻衣子∥執筆 |
| 著者ヨミ | ﾖｺｲ,ﾏｲｺ |
| 著者 | 眞田／章子∥執筆 |
| 著者ヨミ | ｻﾅﾀﾞ,ｼｮｳｺ |
| 著者 | 遊佐／幸枝∥執筆 |
| 著者ヨミ | ﾕｻ,ｻﾁｴ |
| 出版者 | 全国学校図書館協議会 |
| 出版年月 | 2024.3 |
| ページ数等 | 127p |
| 大きさ | 26cm |
| 価格 | \3000 |
| ISBN | 978-4-7933-0105-6 |
| 内容紹介 | 探究的な学びをつくりたいときは、学校図書館を活用しよう。司書教諭や学校司書を含めたチームで探究的な学びをつくりだした事例や、学校図書館が支援できる指導ポイントを紹介する。ワークシートのダウンロードサービス付き。 |
| NDC9版 | 017 |
| NDC10版 | 017 |
| 利用対象 | 教員（I） |
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