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Content Introduction 学校図書館は、子どもの「成長・発達」を資料と「人」の力によって支える学校教育における、不可欠的教育環境である。学校図書館が、今日の困難な教育状況を克服する大きな可能性を内包していることを論じる。

Registration Number	Library	Book Place	Call Number	Category	Restriction	Status
181146625	Tamaho	閉架書庫(一般)	017 ﾜ	General Books
91135221	Tatomi	情報・哲学	017 ﾜ	General Books

Reservation Count 0

Title	学校図書館の可能性
Title (Reading)	ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/ﾉ/ｶﾉｳｾｲ
Subtitle	自ら考え、判断できる子どもを育てる
Subtitle (Reading)	ﾐｽﾞｶﾗ/ｶﾝｶﾞｴ/ﾊﾝﾀﾞﾝ/ﾃﾞｷﾙ/ｺﾄﾞﾓ/ｵ/ｿﾀﾞﾃﾙ
Author	渡邊／重夫∥著
Author (Reading)	ﾜﾀﾅﾍﾞ,ｼｹﾞｵ
Publisher	全国学校図書館協議会
Publisher (Reading)	ｾﾞﾝｺｸ/ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/ｷｮｳｷﾞｶｲ
Base Price	\2500
ISBN	978-4-7933-0097-4
Number of Pages, etc.	276p
Dimensions	19cm
NDC	017
Content Description	学校図書館は、子どもの「成長・発達」を資料と「人」の力によって支える学校教育における、不可欠的教育環境である。学校図書館が、今日の困難な教育状況を克服する大きな可能性を内包していることを論じる。

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