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Content Introduction 子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。「学びの共同体」の学校改革の哲学、教師間の連携、保護者との関係づくりなどを開陳する。世界と社会の変化等を加筆した新版。

Registration Number	Library	Book Place	Call Number	Category	Restriction	Status
181169928	Tamaho	一般新書②	370 ｻ	General Books

Reservation Count 0

Title	学校を改革する
Title (Reading)	ｶﾞｯｺｳ/ｵ/ｶｲｶｸ/ｽﾙ
Subtitle	学びの共同体の構想と実践
Subtitle (Reading)	ﾏﾅﾋﾞ/ﾉ/ｷｮｳﾄﾞｳﾀｲ/ﾉ/ｺｳｿｳ/ﾄ/ｼﾞｯｾﾝ
Author	佐藤／学∥著
Author (Reading)	ｻﾄｳ,ﾏﾅﾌﾞ
Publisher	岩波書店
Publisher (Reading)	ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ
Base Price	\630
ISBN	978-4-00-271078-5
Number of Pages, etc.	71p
Dimensions	21cm
NDC	370.4
Content Description	子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。「学びの共同体」の学校改革の哲学、教師間の連携、保護者との関係づくりなどを開陳する。世界と社会の変化等を加筆した新版。

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