中央市立図書館
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| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 182065549 | Tamaho | 児童② | 385 ｷ | Children's Books | ||
| 92064236 | Tatomi | でんき・ちずしゃかい | 385 ｷ | Children's Books |
| Title | みんな違うからこそ考えたい！小学生のマナーと約束ごと |
|---|---|
| Title (Reading) | ﾐﾝﾅ/ﾁｶﾞｳ/ｶﾗ/ｺｿ/ｶﾝｶﾞｴﾀｲ/ｼｮｳｶﾞｸｾｲ/ﾉ/ﾏﾅｰ/ﾄ/ﾔｸｿｸｺﾞﾄ |
| Subtitle | 気もちよく伝える＆行動するために |
| Subtitle (Reading) | ｷﾓﾁﾖｸ/ﾂﾀｴﾙ/ｱﾝﾄﾞ/ｺｳﾄﾞｳ/ｽﾙ/ﾀﾒ/ﾆ |
| Author | 岸田／輝美∥著 |
| Author (Reading) | ｷｼﾀﾞ,ﾃﾙﾐ |
| Series | まなぶっく |
| Publisher | メイツユニバーサルコンテンツ |
| Publication Date | 2024.4 |
| Number of Pages, etc. | 144p |
| Dimensions | 21cm |
| Price | \1630 |
| ISBN | 978-4-7804-2877-3 |
| Content Description | 世の中が大きく変わり始めているこれからのマナーは、正しいとかまちがいとかより、まわりの人と楽しく気もちよく生活するためにどうするかが大事。小学生に向けて、多様性の時代に合わせたマナーや約束ごとを紹介する。 |
| Content Discription (Children) | 「元気な声であいさつ」→気もちの伝え方はいろいろ。「なんでも残さず食べる」→文化やアレルギーのことも知ろう。安全のために必ず守るべきマナーもあれば、みんな同じじゃなくてもいいことも。多様性（たようせい）の時代に合わせた、まわりの人と楽しく気もちよく生活するためのマナーや約束ごとを紹介（しょうかい）。 |
| NDC 9 | 385.9 |
| NDC 10 | 385.9 |
| Intended Audience | 小学生(B) |
|
＜岸田／輝美∥著＞
特定非営利活動法人マナー教育サポート協会理事長。ビューティフルマナー株式会社代表取締役。日本ペップトーク普及協会ペップトークファシリテーター。
|
| Study Subject | 礼儀作法 |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ﾚｲｷﾞ/ｻﾎｳ |
| Study Subject | 家庭 p７－３４ |
| Study Subject(Reading) | ｶﾃｲ |
| Study Subject | 家族 p７－３４ |
| Study Subject(Reading) | ｶｿﾞｸ |
| Study Subject | あいさつ p８－１３，３６－３７ |
| Study Subject(Reading) | ｱｲｻﾂ |
| Study Subject | 住まい p１４－１９ |
| Study Subject(Reading) | ｽﾏｲ |
| Study Subject | 服装 p２０－２３ |
| Study Subject(Reading) | ﾌｸｿｳ |
| Study Subject | 友だち p２６－３１，１２３－１４１ |
| Study Subject(Reading) | ﾄﾓﾀﾞﾁ |
| Study Subject | 家計 p３２－３４ |
| Study Subject(Reading) | ｶｹｲ |
| Study Subject | 学校 p３５－６９ |
| Study Subject(Reading) | ｶﾞｯｺｳ |
| Study Subject | 生活 p３８－４１ |
| Study Subject(Reading) | ｾｲｶﾂ |
| Study Subject | 給食 p４４－４９ |
| Study Subject(Reading) | ｷｭｳｼｮｸ |
| Study Subject | コミュニケーション p５６－６７ |
| Study Subject(Reading) | ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ |
| Study Subject | けが p６８－６９ |
| Study Subject(Reading) | ｹｶﾞ |
| Study Subject | 病気 p６８－６９ |
| Study Subject(Reading) | ﾋﾞｮｳｷ |
| Study Subject | 交通安全 p７６－７９ |
| Study Subject(Reading) | ｺｳﾂｳ/ｱﾝｾﾞﾝ |
| Study Subject | 買い物 p８０－８３ |
| Study Subject(Reading) | ｶｲﾓﾉ |
| Study Subject | エスカレーター p８４－８７ |
| Study Subject(Reading) | ｴｽｶﾚｰﾀｰ |
| Study Subject | エレベーター p８４－８７ |
| Study Subject(Reading) | ｴﾚﾍﾞｰﾀｰ |
| Study Subject | バス p８８－９１ |
| Study Subject(Reading) | ﾊﾞｽ |
| Study Subject | 電車 p８８－９１ |
| Study Subject(Reading) | ﾃﾞﾝｼｬ |
| Study Subject | 食事作法 p９２－９５ |
| Study Subject(Reading) | ｼｮｸｼﾞ/ｻﾎｳ |
| Study Subject | 自転車 p９６－９７ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞﾃﾝｼｬ |
| Study Subject | 犯罪予防 p９８－９９ |
| Study Subject(Reading) | ﾊﾝｻﾞｲ/ﾖﾎﾞｳ |
| Study Subject | バリアフリー p１００－１０１ |
| Study Subject(Reading) | ﾊﾞﾘｱﾌﾘｰ |
| Study Subject | インターネット p１０３－１２１ |
| Study Subject(Reading) | ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ |
| Study Subject | 情報モラル p１０３－１２１ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞｮｳﾎｳ/ﾓﾗﾙ |
| Study Subject | 言葉づかい p１３０－１４１ |
| Study Subject(Reading) | ｺﾄﾊﾞﾂﾞｶｲ |