中央市立図書館
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| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 182068135 | Tamaho | 一般⑩ | 816 ｺ | Children's Books | Checked Out | |
| 92066187 | Tatomi | びじゅつスポーツこ | 816 ｺ | Children's Books | Checked Out |
| Title | こども文章教室 |
|---|---|
| Title (Reading) | ｺﾄﾞﾓ/ﾌﾞﾝｼｮｳ/ｷｮｳｼﾂ |
| Subtitle | 作文・感想文・レポートが上手に書けるようになる本 |
| Subtitle (Reading) | ｻｸﾌﾞﾝ/ｶﾝｿｳﾌﾞﾝ/ﾚﾎﾟｰﾄ/ｶﾞ/ｼﾞｮｳｽﾞ/ﾆ/ｶｹﾙ/ﾖｳﾆ/ﾅﾙ/ﾎﾝ |
| Author | 茂木／秀昭∥監修 |
| Author (Reading) | ﾓﾃｷﾞ,ﾋﾃﾞｱｷ |
| Author | バウンド∥著 |
| Author (Reading) | ﾊﾞｳﾝﾄﾞ |
| Publisher | カンゼン |
| Publication Date | 2025.10 |
| Number of Pages, etc. | 127p |
| Dimensions | 21cm |
| Price | \1500 |
| ISBN | 978-4-86255-779-7 |
| Content Description | 「何を書けばいいのかわからない…」という悩みを解決！ 文章の書き方という技術面だけでなく、文章を通して自分の思いをいかに効果的に届けるか、そのために他人の文章からいかに学ぶかなどをわかりやすく紹介する。 |
| Content Discription (Children) | 文章を組み立てる力は、学力アップの原動力！作文・感想文・レポートが上手に書けるように、文章を書く前に考えたいことや、文章を上手に見せるテクニック、もっと伝わる表現（ひょうげん）、文章が書きやすくなる「型（かた）」、書いた後の見直しなどについてわかりやすく説明します。 |
| NDC 9 | 816 |
| NDC 10 | 816 |
| Intended Audience | 小学3～4年生,小学5～6年生(B3B5) |
| Study Subject | 文章 |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ﾌﾞﾝｼｮｳ |
| Study Subject | 主語 p４０－４１ |
| Study Subject(Reading) | ｼｭｺﾞ |
| Study Subject | 述語 p４０－４１ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞｭﾂｺﾞ |
| Study Subject | 助詞 p４２－４３ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞｮｼ |
| Study Subject | 句読点 p４４－４５ |
| Study Subject(Reading) | ｸﾄｳﾃﾝ |
| Study Subject | 指示語 p４６－４７ |
| Study Subject(Reading) | ｼｼﾞｺﾞ |
| Study Subject | カタカナ語 p６０－６１ |
| Study Subject(Reading) | ｶﾀｶﾅｺﾞ |
| Study Subject | 比喩 p６２－６３ |
| Study Subject(Reading) | ﾋﾕ |
| Study Subject | 擬声語・擬態語 p７０－７１ |
| Study Subject(Reading) | ｷﾞｾｲｺﾞ/ｷﾞﾀｲｺﾞ |
| Study Subject | 読書感想文 p９４－９５ |
| Study Subject(Reading) | ﾄﾞｸｼｮ/ｶﾝｿｳﾌﾞﾝ |
| Study Subject | 推敲 p９９－１０９ |
| Study Subject(Reading) | ｽｲｺｳ |
| Study Subject | 読書 p１１４－１１５，１２０－１２１ |
| Study Subject(Reading) | ﾄﾞｸｼｮ |
| Study Subject | 人工知能 p１２２－１２３ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞﾝｺｳ/ﾁﾉｳ |