Go to the content
Home Page > Find Materials > Material Details

Material Details

サグラダ・ファミリアの謎とアントニ・ガウディ(調べる学習百科)

  • Content Introduction 「未完の聖堂」と呼ばれる世界遺産サグラダ・ファミリア。着工から140年以上たった今も建築中の理由や、設計者ガウディの人生と数々の奇抜な建築作品などを多くの写真で紹介する。ワイドページあり。
待機中

Collection Information

Registration Number Library Book Place Call Number Category Restriction Status
182068457 Tamaho 児童③ 523 サ Children's Books  
92066474 Tatomi しゅげい・りょうり 523 サ Children's Books   Checked Out
Reservation Count 0

Basic Information

Title サグラダ・ファミリアの謎とアントニ・ガウディ
Title (Reading) サグラダ/ファミリア/ノ/ナゾ/ト/アントニ/ガウディ
Author 鳥居/徳敏∥監修
Author (Reading) トリイ,トクトシ
Series 調べる学習百科
Publisher 岩崎書店
Publication Date 2025.11
Number of Pages, etc. 63p
Dimensions 29cm
Price \3600
ISBN 978-4-265-08680-1
Content Description 「未完の聖堂」と呼ばれる世界遺産サグラダ・ファミリア。着工から140年以上たった今も建築中の理由や、設計者ガウディの人生と数々の奇抜な建築作品などを多くの写真で紹介する。ワイドページあり。
Content Discription (Children) 「未完の聖堂」と呼ばれる世界遺産の教会、サグラダ・ファミリア。着工から140年以上たった今も完成していないのはなぜ?教会を設計したガウディとはどんな人?サグラダ・ファミリアの構造や工事が進まない理由、ガウディの歩んだ道のり、奇抜(きばつ)な建築作品などを多くの写真とともに紹介(しょうかい)します。
NDC 9 523.36
NDC 10 523.36
Intended Audience 小学5~6年生,中学生(B5F)

Study Subject

Study Subject 建築家
Study Subject(Reading) ケンチクカ
Study Subject ガウディ
Study Subject(Reading) ガウディ
Study Subject サグラダファミリア
Study Subject(Reading) サグラダ/ファミリア
Study Subject 外尾/悦郎   p24-25
Study Subject(Reading) ソトオ,エツロウ
Study Subject 放物線   p58-59
Study Subject(Reading) ホウブツセン
Important Points
  • Please note that due to copyright restrictions, some materials may not be available for loan.
  • Please also be aware that the latest issue of magazines cannot be borrowed until the next issue is received.
  • To make reservations via the homepage, you need to complete user registration at the library and register your password and email address.
  • You can reserve up to five items per person using the online reservation service.
  • However, for assigned reading books, the limit is two items. Audiovisual materials (videos, CDs, DVDs) cannot be reserved.
  • Select the receiving library and press the "Add to Reservation Cart" button.

Go to the top of this page