中央市立図書館
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| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 182068779 | Tamaho | 児童① | 019 ﾎ | Children's Books | ||
| 92066747 | Tatomi | ひゃっかじてんれきし | 019 ﾎ | Children's Books |
| Title | 本のＰＯＰを作ろう |
|---|---|
| Title (Reading) | ﾎﾝ/ﾉ/ﾎﾟｯﾌﾟ/ｵ/ﾂｸﾛｳ |
| Author | 櫛谷／孝徳∥監修 |
| Author (Reading) | ｸｼﾔ,ﾀｶﾉﾘ |
| Author | ＷＩＬＬこども知育研究所∥編著 |
| Author (Reading) | ｳｨﾙ/ｺﾄﾞﾓ/ﾁｲｸ/ｹﾝｷｭｳｼﾞｮ |
| Series | 本は友達 |
| Series SubTitle | ＰＯＰ・帯を作ろう！図書館へ行こう！ |
| Publisher | 金の星社 |
| Publication Date | 2026.1 |
| Number of Pages, etc. | 39p |
| Dimensions | 27cm |
| Price | \3000 |
| ISBN | 978-4-323-05291-5 |
| Content Description | たのしいＰＯＰ作りを通じて、本を知り、もっと好きになろう！ キャッチコピーやＰＯＰの設計図を作るときの考え方など、おすすめしたい本のＰＯＰの作り方を紹介する。シートをダウンロードできるＱＲコード付き。 |
| Content Discription (Children) | ＰＯＰを作って、もっと本と仲よくなろう！ＰＯＰを作るときに気をつけたい「著作権（ちょさくけん）」とは？どんなふうにイメージやキャッチコピーを考える？目立つデザインとは？おすすめしたい本のＰＯＰの作り方を、マンガやイラストとともに紹介（しょうかい）します。 |
| NDC 9 | 019 |
| NDC 10 | 019 |
| Intended Audience | 小学３～４年生(B3) |
| Study Subject | 本 |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ﾎﾝ |
| Study Subject | 広告 |
| Study Subject(Reading) | ｺｳｺｸ |
| Study Subject | 読書 |
| Study Subject(Reading) | ﾄﾞｸｼｮ |
| Study Subject | 著作権 p２１ |
| Study Subject(Reading) | ﾁｮｻｸｹﾝ |
| Study Subject | キャッチフレーズ p２４－２５ |
| Study Subject(Reading) | ｷｬｯﾁ/ﾌﾚｰｽﾞ |
| Study Subject | デザイン p３４－３５ |
| Study Subject(Reading) | ﾃﾞｻﾞｲﾝ |