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Material Details

読むためのレッスン 小説はこんなふうにできている(岩波ジュニア新書 1009)

  • Content Introduction 読むこと=創造すること? 小説がもっと面白くなる! 近現代の日本文学を例に、寓意、語り手、視点といった観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。創造的に読むためのレッスン。
待機中

Collection Information

Registration Number Library Book Place Call Number Category Restriction Status
182069099 Tamaho 児童新書① 901 ス Children's Books   Checked Out
92066931 Tatomi ジュニア新書 901 ス Children's Books  
Reservation Count 0

Basic Information

Title 読むためのレッスン
Title (Reading) ヨム/タメ/ノ/レッスン
Subtitle 小説はこんなふうにできている
Subtitle (Reading) ショウセツ/ワ/コンナ/フウ/ニ/デキテ/イル
Author 菅原/克也∥著
Author (Reading) スガワラ,カツヤ
Series 岩波ジュニア新書
シリーズ巻次 1009
Publisher 岩波書店
Publication Date 2026.2
Number of Pages, etc. 11,220,2p
Dimensions 18cm
Price \960
ISBN 978-4-00-501009-7
Content Description 読むこと=創造すること? 小説がもっと面白くなる! 近現代の日本文学を例に、寓意、語り手、視点といった観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。創造的に読むためのレッスン。
Content Discription (Children) 小説のなかでは不思議なことが起こる。語り手は時間や空間を飛び越え、人の心のなかを覗き、語りがたいことを語る。どうしてそんなことが可能なのか?中島敦(なかじまあつし)、安部公房(あべこうぼう)など、近現代の日本文学を例に、寓意(ぐうい)、語り手、視点などの観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。
NDC 9 901.3
NDC 10 901.3
Intended Audience 中学生,高校生(FG)

Author Introduction

<菅原/克也∥著>
山形県生まれ。東京大学大学院人文科学研究科比較文学比較文化専攻博士課程単位取得退学。同大学名誉教授。武蔵野大学名誉教授。著書に「小説のしくみ」「英語と日本語のあいだ」など。

Study Subject

Study Subject 小説
Study Subject(Reading) ショウセツ
Study Subject 小説・物語の読み取り方
Study Subject(Reading) ショウセツ/モノガタリ/ノ/ヨミトリカタ
Important Points
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