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ゴリラをたずねてアフリカへ 野生動物はたくましいぞ(どうぶつ感動ものがたり 6)

  • Content Introduction ゴリラを描きたくて世界中をまわっている阿部知暁さんが自然の中で生きる野生のゴリラに初めて会った表題作ほか、きびしい自然環境の中でもたくましく生きぬく野生動物たちの姿を描いた本当の物語全6編を収録。
待機中

Collection Information

Registration Number Library Book Place Call Number Category Restriction Status
92040312 Tatomi 閉架書庫 480 ゴ Children's Books  
Reservation Count 0

Basic Information

Title ゴリラをたずねてアフリカへ
Title (Reading) ゴリラ/オ/タズネテ/アフリカ/エ
Subtitle 野生動物はたくましいぞ
Subtitle (Reading) ヤセイ/ドウブツ/ワ/タクマシイゾ
Author 国松/俊英∥編
Author (Reading) クニマツ,トシヒデ
Series どうぶつ感動ものがたり
シリーズ巻次 6
Publisher ポプラ社
Publication Date 2008.4
Number of Pages, etc. 155p
Dimensions 22cm
Price \1200
ISBN 978-4-591-10128-5
Content Description ゴリラを描きたくて世界中をまわっている阿部知暁さんが自然の中で生きる野生のゴリラに初めて会った表題作ほか、きびしい自然環境の中でもたくましく生きぬく野生動物たちの姿を描いた本当の物語全6編を収録。
Content Discription (Children) 人間が好きなように生活してきたために、地球は野生動物にとって、住みにくい星になってきました。中には絶滅(ぜつめつ)していくものも多くいます。そんなきびしい自然環境(かんきょう)の中でも、たくましく生きぬく野生動物のカワウソ、ゴリラ、ツキノワグマ、オオタカなどのすがたをえがいた話を集めました。
NDC 9 480
Intended Audience 小学3~4年生,小学5~6年生(B3B5)

Display Contents

Title 老猿ウメから学んだこと   p7-29
Statement of Responsibility 松岡/史朗∥著 (マツオカ,シロウ)
Title どっこいカワウソは生きていた   p31-55
Statement of Responsibility 大西/伝一郎∥著 (オオニシ,デンイチロウ)
Title ゴリラをたずねてアフリカへ   p57-79
Statement of Responsibility 阿部/知暁∥著 (アベ,チサト)
Title ツキノワグマ「八千代」をおって   p81-106
Statement of Responsibility 太田/京子∥著 (オオタ,キョウコ)
Title オオタカがぬすまれる   p107-130
Statement of Responsibility 国松/俊英∥著 (クニマツ,トシヒデ)
Title 毎日が虫曜日   p131-155
Statement of Responsibility 谷本/雄治∥著 (タニモト,ユウジ)

Author Introduction

<国松/俊英∥編>
1940年滋賀県生まれ。日本児童文学者協会、日本野鳥の会会員。著書に「信長とまぼろしの安土城」「星野道夫物語」「カラスの大研究」など。

Study Subject

Study Subject 動物
Study Subject(Reading) ドウブツ
Study Subject 動物保護
Study Subject(Reading) ドウブツ/ホゴ
Study Subject 野生動物
Study Subject(Reading) ヤセイ/ドウブツ
Study Subject さる(猿)   p7-29
Study Subject(Reading) サル
Study Subject かわうそ   p31-55
Study Subject(Reading) カワウソ
Study Subject ゴリラ   p57-79
Study Subject(Reading) ゴリラ
Study Subject つきのわぐま   p82-106
Study Subject(Reading) ツキノワグマ
Study Subject たか(鷹)   p107-130
Study Subject(Reading) タカ
Study Subject 昆虫   p131-155
Study Subject(Reading) コンチュウ
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