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タイトル ぼくたちはなぜ、学校へ行くのか。
タイトルヨミ ボクタチ/ワ/ナゼ/ガッコウ/エ/イク/ノカ
タイトル標目(ローマ字形) Bokutachi/wa/naze/gakko/e/iku/noka
サブタイトル マララ・ユスフザイさんの国連演説から考える
サブタイトルヨミ マララ/ユスフザイ/サン/ノ/コクレン/エンゼツ/カラ/カンガエル
タイトル関連情報標目(ローマ字形) Marara/yusufuzai/san/no/kokuren/enzetsu/kara/kangaeru
著者 マララ・ユスフザイ∥〔述〕
著者ヨミ ユスフザイ,マララ
著者標目(原綴形(西洋人統一形)) Yousafzai,Malala
著者標目(カタカナ形(西洋人の記述に対応する)) マララ/ユスフザイ
著者標目(ローマ字形) Yusufuzai,Marara
記述形典拠コード 120002738100001
著者標目(統一形典拠コード) 120002738100000
著者標目(著者紹介) 1997年生まれ。パキスタン人。「国際子ども平和賞」「サハロフ賞」等受賞。
著者 石井/光太∥文
著者ヨミ イシイ,コウタ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 石井/光太
著者標目(ローマ字形) Ishii,Kota
記述形典拠コード 110004520630000
著者標目(統一形典拠コード) 110004520630000
著者標目(著者紹介) 1977年生まれ。東京都出身。作家。著書に「ルポ餓死現場で生きる」「おかえり、またあえたね」「遺体」など。
件名標目(漢字形) 教育権
件名標目(カタカナ形) キョウイクケン
件名標目(ローマ字形) Kyoikuken
件名標目(典拠コード) 510663400000000
学習件名標目(カタカナ形) コドモ/ノ/ケンリ
学習件名標目(ページ数)
学習件名標目(ローマ字形) Kodomo/no/kenri
学習件名標目(漢字形) 子どもの権利
学習件名標目(典拠コード) 540320200000000
学習件名標目(カタカナ形) キョウイク
学習件名標目(ローマ字形) Kyoiku
学習件名標目(漢字形) 教育
学習件名標目(典拠コード) 540376000000000
出版者 ポプラ社
出版者ヨミ ポプラシャ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Popurasha
出版典拠コード 310000196870000
本体価格 ¥1500
ISBN(13)に対応する出版年月 2013.11
ISBN 4-591-13686-7
ISBNに対応する出版年月 2013.11
TRCMARCNo. 13060815
『週刊新刊全点案内』号数 1843
出版地,頒布地等 東京
出版年月,頒布年月等 2013.11
ページ数等 63p
大きさ 27cm
別置記号 K
NDC8版 373.1
NDC分類 373.1
図書記号 ユボ
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 7764
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 201311
図書記号(単一標目指示) 751A01
MARC種別
掲載日 2014/02/12
掲載紙 毎日新聞
内容紹介 2012年、パキスタンで教育を受ける権利を主張しつづけた15歳の少女、マララ・ユスフザイさんが銃で頭を撃たれた。マララさんが国際連合で行った演説から、子どもが学校へ通うことの意味を考える。
ジャンル名 30
テキストの言語 jpn
データレベル
ベルグループコード 09
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20131125
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(目録規則) NCR1987
一般的処理データ 20131125 2013         JPN          
刊行形態区分 A
更新レベル 0002
最終更新日付 20140221
出版国コード JP
利用対象 B5
ISBN(13) 978-4-591-13686-7
児童内容紹介 2012年、パキスタン北西部のスワートで、15歳(さい)の少女、マララ・ユスフザイさんが銃(じゅう)で頭を撃(う)たれました。子どもが教育を受ける権利を主張しつづけるマララさんが、国際連合で行った演説を紹介(しょうかい)するとともに、なぜ子どもが学校に通うか、その意味を考えます。
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