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Material Details - All Items

タイトル 生き抜く力を身につける
タイトルヨミ イキヌク/チカラ/オ/ミ/ニ/ツケル
著者 大澤/真幸∥著
著者ヨミ オオサワ,マサチ
著者紹介 1958年長野県生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科教授などを歴任。
著者 北田/暁大∥著
著者ヨミ キタダ,アキヒロ
著者紹介 1971年神奈川県生まれ。社会学者。東京大学大学院情報学環教授。
著者 多木/浩二∥著
著者ヨミ タキ,コウジ
著者 宮沢/章夫∥著
著者ヨミ ミヤザワ,アキオ
著者 阿形/清和∥著
著者ヨミ アガタ,キヨカズ
著者 鵜飼/哲∥著
著者ヨミ ウカイ,サトシ
著者 西谷/修∥著
著者ヨミ ニシタニ,オサム
著者 桐光学園∥編
著者ヨミ トウコウ/ガクエン
著者 ちくまプリマー新書編集部∥編
著者ヨミ チクマ/ショボウ
シリーズ ちくまプリマー新書
シリーズヨミ チクマ/プリマー/シンショ
シリーズ 中学生からの大学講義
シリーズヨミ チュウガクセイ/カラ/ノ/ダイガク/コウギ
シリーズ巻次 230
シリーズ巻次ヨミ 230
シリーズ巻次 5
シリーズ巻次ヨミ 5
出版者 筑摩書房
出版者ヨミ チクマ/ショボウ
出版地 東京
出版年月 2015.5
ページ数等 232p
大きさ 18cm
価格 \860
ISBN 978-4-480-68935-1
書誌・年譜・年表 若い人たちへの読書案内:章末
内容紹介 いくらでも選択肢のあるこの社会で、私たちは息苦しさを感じている。社会学者や哲学者など、既存の枠組みを超えてきた先人達が、見取り図のない時代を生きるサバイバル術を指南する。読書案内も掲載。
児童内容紹介 もがき、考えたことが未来を決める!自由の条件、世界とどうつながっているか、キャプテン・クックの航跡、地図の魅力とその見方…。社会学者や哲学者、劇作家、生物学者らが、“生き抜く力”の身につけ方を説く。各先生による若い人たちへの読書案内も収録。“考える力”を育むヒントがつまったシリーズ。
ジャンル名 その他(09)
別置記号 児童図書(K)
NDC9版 041
利用対象 中学生,高校生,一般(FGL)
装丁コード ソフトカバー(10)
刊行形態区分 単品(A)
テキストの言語 日本語(jpn)
出版国 日本国(JP)
和洋区分 和書(0)

Detailed Contents

タイトル 自由の条件   p9-39
責任表示 大澤/真幸∥著 (オオサワ,マサチ)
タイトル いま君たちは世界とどうつながっているか   p41-72
責任表示 北田/暁大∥著 (キタダ,アキヒロ)
タイトル キャプテン・クックの航跡   p73-100
責任表示 多木/浩二∥著 (タキ,コウジ)
タイトル 地図の魅力とその見方   p101-142
責任表示 宮沢/章夫∥著 (ミヤザワ,アキオ)
タイトル イモリやプラナリアの逞しさに学ぶ   p143-170
責任表示 阿形/清和∥著 (アガタ,キヨカズ)
タイトル 〈若さの歴史〉を考える   p171-198
責任表示 鵜飼/哲∥著 (ウカイ,サトシ)
タイトル 私たちはどこにいるのか? - 哲学入門  p199-232
責任表示 西谷/修∥著 (ニシタニ,オサム)

Study Subject

学習件名 物の見方・考え方
学習件名ヨミ モノ/ノ/ミカタ/カンガエカタ
学習件名 生き方・考え方
学習件名ヨミ イキカタ/カンガエカタ
学習件名 自由   p9-39
学習件名ヨミ ジユウ
学習件名 グローバリゼーション   p41-72
学習件名ヨミ グローバリゼーション
学習件名 キャプテン・クック   p73-100
学習件名ヨミ キャプテン/クック
学習件名 地図   p101-142
学習件名ヨミ チズ
学習件名 再生(動物)   p143-170
学習件名ヨミ サイセイ(ドウブツ)
学習件名 青少年   p171-198
学習件名ヨミ セイショウネン
学習件名 哲学   p199-232
学習件名ヨミ テツガク
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