中央市立図書館
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| タイトル | ３日で２５メートル泳げちゃう本 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾐｯｶ/ﾃﾞ/ﾆｼﾞｭｳｺﾞﾒｰﾄﾙ/ｵﾖｹﾞﾁｬｳ/ﾎﾝ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Mikka/de/nijugometoru/oyogechau/hon |
| タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | ﾐｯｶ/ﾃﾞ/25ﾒｰﾄﾙ/ｵﾖｹﾞﾁｬｳ/ﾎﾝ |
| 著者 | 加藤／義範∥著 |
| 著者ヨミ | ｶﾄｳ,ﾖｼﾉﾘ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 加藤／義範 |
| 著者標目(ローマ字形) | Kato,Yoshinori |
| 記述形典拠コード | 110007385700000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110007385700000 |
| 著者標目(付記事項(専門等)) | 水泳 |
| 著者標目(著者紹介) | 北海道生まれ。早稲田大学教育学部卒業。日本スポーツ協会公認水泳教師。ラーニング・サポート合同会社代表。あすなろプロジェクト主宰。 |
| 著者 | ハナツカ／シオリ∥絵 |
| 著者ヨミ | ﾊﾅﾂｶ,ｼｵﾘ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | ハナツカ／シオリ |
| 著者標目(ローマ字形) | Hanatsuka,Shiori |
| 記述形典拠コード | 110006167180000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110006167180000 |
| 件名標目(漢字形) | 水泳 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｽｲｴｲ |
| 件名標目(ローマ字形) | Suiei |
| 件名標目(典拠コード) | 511023800000000 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｽｲｴｲ |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Suiei |
| 学習件名標目(漢字形) | 水泳 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540430000000000 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｸﾛｰﾙ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kuroru |
| 学習件名標目(漢字形) | クロール |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540768400000000 |
| 出版者 | 青月社 |
| 出版者ヨミ | ｾｲｹﾞﾂｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Seigetsusha |
| 出版典拠コード | 310001394200000 |
| 本体価格 | \1200 |
| ISBN(13)に対応する出版年月 | 2018.7 |
| ISBN | 978-4-8109-1320-0 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2018.7 |
| TRCMARCNo. | １８０３１０９０ |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2069 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2018.7 |
| ページ数等 | 93p |
| 大きさ | 21cm |
| 別置記号 | K |
| NDC8版 | 785.2 |
| NDC分類 | 785.22 |
| 図書記号 | ｶﾐ |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 201807 |
| MARC種別 | A |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 掲載日 | ２０１８／０７／２８ |
| 掲載紙 | 毎日新聞 |
| ＮＤＣ10版 | 785.22 |
| 内容紹介 | 子どもたちにとって重要なのは、まずは「２５メートルを泳ぎきる」こと。人気水泳教師が、できるだけ短期間（少ない練習回数）で、呼吸をしながら２５メートルをクロールで完泳するための方法を、イラストを交えて紹介します。 |
| ジャンル名 | 72 |
| ストックブックスコード | SS1 |
| テキストの言語 | jpn |
| データレベル | Ｍ |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20180704 |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| 一般的処理データ | 20180704 2018 JPN |
| 刊行形態区分 | A |
| 更新レベル | ０００２ |
| 最終更新日付 | ２０１８０８０３ |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 出版国コード | JP |
| 装丁コード | 10 |
| 利用対象 | BL |
| ISBN(13) | 978-4-8109-1320-0 |
| 児童内容紹介 | 泳げるようになれば、プールの授業の前のいやな気持ちとはさようなら。そのかわりに楽しいことがたくさん待ってるよ！１日目で泳ぐ土台をつくり、２日目でフォームを整え、３日目で息つぎをマスターする順序で、クロールで２５メートルを泳ぐための練習方法を紹介（しょうかい）します。 |