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Material Details - All Items

タイトル 車いすの図鑑
タイトルヨミ クルマイス/ノ/ズカン
タイトル標目(ローマ字形) Kurumaisu/no/zukan
サブタイトル バリアフリーがよくわかる
サブタイトル 車いす使用者の気持ちを知るきっかけになる
サブタイトルヨミ バリアフリー/ガ/ヨク/ワカル
タイトル関連情報標目(ローマ字形) Bariafuri/ga/yoku/wakaru
サブタイトルヨミ クルマイス/シヨウシャ/ノ/キモチ/オ/シル/キッカケ/ニ/ナル
タイトル関連情報標目(ローマ字形) Kurumaisu/shiyosha/no/kimochi/o/shiru/kikkake/ni/naru
著者 高橋/儀平∥監修
著者ヨミ タカハシ,ギヘイ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 高橋/儀平
著者標目(ローマ字形) Takahashi,Gihei
記述形典拠コード 110001147030000
著者標目(統一形典拠コード) 110001147030000
件名標目(漢字形) 車椅子
件名標目(カタカナ形) クルマイス
件名標目(ローマ字形) Kurumaisu
件名標目(典拠コード) 510901600000000
学習件名標目(カタカナ形) クルマイス
学習件名標目(ページ数)
学習件名標目(ローマ字形) Kurumaisu
学習件名標目(漢字形) 車いす
学習件名標目(典拠コード) 540544700000000
学習件名標目(カタカナ形) バリアフリー
学習件名標目(ページ数) 30-51
学習件名標目(ローマ字形) Bariafuri
学習件名標目(漢字形) バリアフリー
学習件名標目(典拠コード) 540157100000000
学習件名標目(カタカナ形) ユニバーサル/デザイン
学習件名標目(ページ数) 47
学習件名標目(ローマ字形) Yunibasaru/dezain
学習件名標目(漢字形) ユニバーサルデザイン
学習件名標目(典拠コード) 540201400000000
学習件名標目(カタカナ形) ショウガイシャ/スポーツ
学習件名標目(ページ数) 52-54
学習件名標目(ローマ字形) Shogaisha/supotsu
学習件名標目(漢字形) 障害者スポーツ
学習件名標目(典拠コード) 540575700000000
学習件名標目(カタカナ形) マーク
学習件名標目(ページ数) 55
学習件名標目(ローマ字形) Maku
学習件名標目(漢字形) マーク
学習件名標目(典拠コード) 540193400000000
学習件名標目(カタカナ形) ホジョケン
学習件名標目(ページ数) 56
学習件名標目(ローマ字形) Hojoken
学習件名標目(漢字形) 補助犬
学習件名標目(典拠コード) 540654700000000
出版者 金の星社
出版者ヨミ キン/ノ/ホシシャ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Kin/No/Hoshisha
出版典拠コード 310000166420000
本体価格 \3900
ISBN(13)に対応する出版年月 2018.9
ISBN 978-4-323-05658-6
ISBNに対応する出版年月 2018.9
TRCMARCNo. 18043364
『週刊新刊全点案内』号数 2080
出版地,頒布地等 東京
出版年月,頒布年月等 2018.9
ページ数等 79p
大きさ 29cm
別置記号 K
NDC8版 536.84
NDC分類 536.84
図書記号
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 1406
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 201809
MARC種別 A
図書記号(単一標目指示) 551A01
NDC10版 536.84
内容紹介 どんな人が車いすを使用しているのか、車いす使用者が困ることは何か、車いすにはどんな種類や機能があるのか…。車いすに関わる情報を伝えるとともに、道路や乗り物などのバリアフリーについても考える。
ジャンル名 01
テキストの言語 jpn
データレベル F
ベルグループコード 09H
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20180926
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(目録規則) NCR1987
一般的処理データ 20180926 2018 JPN
刊行形態区分 A
更新レベル 0001
最終更新日付 20180928
索引フラグ 1
周辺ファイルの種類 D
出版国コード JP
利用対象 B3B5
ISBN(13) 978-4-323-05658-6
児童内容紹介 車いすってどんなもの?車いすの役割(やくわり)や機能(きのう)を写真やイラストでわかりやすく説明します。車いすをとおして、使用者が感じている困難(こんなん)や不便、いまの社会に存在(そんざい)する多くの「バリア=障壁(しょうへき)」を知り、みんながささえあうための方法を考えていきましょう。
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