中央市立図書館
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| タイトル | 科学者になりたい君へ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｶｶﾞｸｼｬ/ﾆ/ﾅﾘﾀｲ/ｷﾐ/ｴ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Kagakusha/ni/naritai/kimi/e |
| シリーズ名標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | 14ｻｲ/ﾉ/ﾖﾜﾀﾘｼﾞｭﾂ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｼﾞｭｳﾖﾝｻｲ/ﾉ/ﾖﾜﾀﾘｼﾞｭﾂ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Juyonsai/no/yowatarijutsu |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 607514300000000 |
| シリーズ名 | １４歳の世渡り術 |
| 著者 | 佐藤／勝彦∥著 |
| 著者ヨミ | ｻﾄｳ,ｶﾂﾋｺ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 佐藤／勝彦 |
| 著者標目(ローマ字形) | Sato,Katsuhiko |
| 記述形典拠コード | 110001276430000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110001276430000 |
| 著者標目(著者紹介) | １９４５年生まれ。京都大学大学院理学研究科物理学専攻博士課程修了。理学博士。東京大学名誉教授。明星大学客員教授。日本学士院会員。専攻は宇宙論・宇宙物理学。著書に「宇宙論入門」など。 |
| 著者標目(付記事項(生没年)) | １９４５～ |
| 件名標目(漢字形) | 科学者 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶｶﾞｸｼｬ |
| 件名標目(ローマ字形) | Kagakusha |
| 件名標目(典拠コード) | 510553900000000 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｶﾞｸｼｬ |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kagakusha |
| 学習件名標目(漢字形) | 科学者 |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540490100000000 |
| 出版者 | 河出書房新社 |
| 出版者ヨミ | ｶﾜﾃﾞ/ｼｮﾎﾞｳ/ｼﾝｼｬ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Kawade/Shobo/Shinsha |
| 出版典拠コード | 310000164220000 |
| 本体価格 | \1400 |
| ISBN(13)に対応する出版年月 | 2020.10 |
| ISBN | 978-4-309-61725-1 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2020.10 |
| TRCMARCNo. | 20044124 |
| 関連TRC 電子 MARC № | 233004180000 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2182 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2020.10 |
| ページ数等 | 191p |
| 大きさ | 19cm |
| 別置記号 | K |
| NDC8版 | 407 |
| NDC分類 | 407 |
| 図書記号 | ｻｶ |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 0961 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202010 |
| MARC種別 | A |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| ＮＤＣ10版 | 407 |
| 内容紹介 | どうすれば科学者になれるのか？ 「インフレーション理論」を提唱した宇宙物理学者・佐藤勝彦が、自身の科学者人生を紹介しつつ、「科学とはどういうものか」「優れた科学者になるためには何をしたらよいか」などを語る。 |
| ジャンル名 | 45 |
| テキストの言語 | jpn |
| データレベル | M |
| ベルグループコード | 21H |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20201021 |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| 一般的処理データ | 20201021 2020 JPN |
| 刊行形態区分 | A |
| 更新レベル | 0003 |
| 課題図書 コンクールの名称 | 青少年読書感想文全国コンクール |
| 課題図書 コンクールの区分・学年 | 高等学校の部 |
| 課題図書 コンクールの回次(年次) | 第６７回（２０２１年度） |
| 最終更新日付 | 20240726 |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 出版国コード | JP |
| 装丁コード | 10 |
| 利用対象 | FGL |
| ISBN(13) | 978-4-309-61725-1 |
| 児童内容紹介 | どうすれば科学者になれるのか？なにを勉強すればいい？研究生活ってどんなもの？科学ってそんなにおもしろいの？宇宙物理学の発展に貢献するとともに、今後の科学のあり方や科学者の育成について検討し、施策や提言を行ってきた宇宙物理学者・佐藤勝彦（さとうかつひこ）が、科学者としての経験や考えを伝える。 |
| 和洋区分 | 0 |