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Material Details - All Items

タイトル アイデアいっぱい!標語をつくろう
タイトルヨミ アイデア/イッパイ/ヒョウゴ/オ/ツクロウ
タイトル標目(ローマ字形) Aidea/ippai/hyogo/o/tsukuro
巻次
各巻のタイトル 防災・交通安全・人権・平和ほか
多巻タイトルヨミ ボウサイ/コウツウ/アンゼン/ジンケン/ヘイワ/ホカ
多巻ものの各巻のタイトル標目(ローマ字形) Bosai/kotsu/anzen/jinken/heiwa/hoka
タイトル標目(全集典拠コード(但し,552~559はなし)) 730256200000000
タイトル標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号(但し,552~559はなし)) 000001
著者 白坂/洋一∥監修
著者ヨミ シラサカ,ヨウイチ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 白坂/洋一
著者標目(ローマ字形) Shirasaka,Yoichi
記述形典拠コード 110005786100000
著者標目(統一形典拠コード) 110005786100000
件名標目(漢字形) 標語
件名標目(カタカナ形) ヒョウゴ
件名標目(ローマ字形) Hyogo
件名標目(典拠コード) 511329100000000
学習件名標目(カタカナ形) ヒョウゴ
学習件名標目(ページ数)
学習件名標目(ローマ字形) Hyogo
学習件名標目(漢字形) 標語
学習件名標目(典拠コード) 540415400000000
学習件名標目(カタカナ形) サイガイ/ボウサイ
学習件名標目(ページ数) 14-21
学習件名標目(ローマ字形) Saigai/bosai
学習件名標目(漢字形) 災害・防災
学習件名標目(典拠コード) 540455500000000
学習件名標目(カタカナ形) コウツウ/アンゼン
学習件名標目(ページ数) 22-29
学習件名標目(ローマ字形) Kotsu/anzen
学習件名標目(漢字形) 交通安全
学習件名標目(典拠コード) 540233400000000
学習件名標目(カタカナ形) ジンケン
学習件名標目(ページ数) 30-37
学習件名標目(ローマ字形) Jinken
学習件名標目(漢字形) 人権
学習件名標目(典拠コード) 540234500000000
学習件名標目(カタカナ形) センソウ/ト/ヘイワ
学習件名標目(ページ数) 38-45
学習件名標目(ローマ字形) Senso/to/heiwa
学習件名標目(漢字形) 戦争と平和
学習件名標目(典拠コード) 540368200000000
出版者 汐文社
出版者ヨミ チョウブンシャ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Chobunsha
出版典拠コード 310000183630000
本体価格 \3000
ジャンル名(図書詳細) 220010100000
ISBN(13)に対応する出版年月 2023.1
ISBN 978-4-8113-3041-9
ISBNに対応する出版年月 2023.1
TRCMARCNo. 23003874
『週刊新刊全点案内』号数 2294
出版地,頒布地等 東京
出版年月,頒布年月等 2023.1
ページ数等 47p
大きさ 29cm
別置記号 K
出版地都道府県コード 313000
NDC分類 901.7
図書記号
巻冊記号 1
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 4663
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 202301
MARC種別 A
図書記号(単一標目指示) 551A01
NDC10版 901.7
内容紹介 標語づくりにルールはない。自由に標語をつくって、楽しもう! 防災・交通安全・人権・平和の4つをテーマに、キーワードと小学生が実際につくった標語を紹介。つくり方のヒントやコンクールの受賞作も掲載する。
ジャンル名 80
ストックブックスコード SS1
テキストの言語 jpn
データレベル F
表現種別 A1
機器種別 A
キャリア種別 A1
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20230201
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(目録規則) NCR2018
一般的処理データ 20230201 2023 JPN
刊行形態区分 C
更新レベル 0001
最終更新日付 20230203
周辺ファイルの種類 D
出版国コード JP
配本回数 全3巻1配
利用対象 B
ISBN(13) 978-4-8113-3041-9
児童内容紹介 自分たちの考えやみんなに守ってほしいことを短くかんたんにまとめたことば「標語」。防災(ぼうさい)・交通安全・人権(じんけん)・平和をテーマに、それぞれに関するキーワードと低・中・高学年のみんなが考えた作品を紹介(しょうかい)。「リズムにのって標語をつくろう!」など、つくり方のヒントものっています。
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