中央市立図書館
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| タイトル | 学校図書館メディアセンター論の構築に向けて |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/ﾒﾃﾞｨｱ/ｾﾝﾀｰﾛﾝ/ﾉ/ｺｳﾁｸ/ﾆ/ﾑｹﾃ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Gakko/toshokan/media/sentaron/no/kochiku/ni/mukete |
| サブタイトル | 学校図書館の理論と実践 |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｼﾘｰｽﾞ/ﾄｼｮｶﾝ/ｼﾞｮｳﾎｳｶﾞｸ/ﾉ/ﾌﾛﾝﾃｨｱ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Shirizu/toshokan/johogaku/no/furontia |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 606080500000000 |
| シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の読み) | 5 |
| シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | ０００００５ |
| シリーズ名 | シリーズ・図書館情報学のフロンティア |
| サブタイトルヨミ | ガッコウ／トショカン／ノ／リロン／ト／ジッセン |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Ｇａｋｋｏ／ｔｏｓｈｏｋａｎ／ｎｏ／ｒｉｒｏｎ／ｔｏ／ｊｉｓｓｅｎ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | Ｎｏ．５ |
| 著者 | 日本図書館情報学会研究委員会∥編 |
| 著者ヨミ | ﾆﾎﾝ/ﾄｼｮｶﾝ/ｼﾞｮｳﾎｳ/ｶﾞｯｶｲ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 日本図書館情報学会 |
| 著者標目(ローマ字形) | Nihon/Toshokan/Joho/Gakkai |
| 著者標目(カタカナ形(酉洋人以外の記述に対応する)) | ﾆﾎﾝ/ﾄｼｮｶﾝ/ｼﾞｮｳﾎｳ/ｶﾞｯｶｲ/ｹﾝｷｭｳ/ｲｲﾝｶｲ |
| 著者標目(Yのローマ字形) | Nihon/Toshokan/Joho/Gakkai/Kenkyu/Iinkai |
| 記述形典拠コード | 210000701270001 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 210000701270000 |
| 件名標目(漢字形) | 学校図書館 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakko/toshokan |
| 件名標目(典拠コード) | 510589400000000 |
| 出版者 | 勉誠出版 |
| 出版者ヨミ | ﾍﾞﾝｾｲ/ｼｭｯﾊﾟﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Bensei/Shuppan |
| 出版典拠コード | 310000196130002 |
| 本体価格 | ￥２７００ |
| ISBN | 4-585-00288-X |
| ISBNに対応する出版年月 | ２００５．１０ |
| TRCMARCNo. | 05049535 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 1442 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2005.10 |
| ページ数等 | ８，２３３ｐ |
| 大きさ | ２１ｃｍ |
| NDC8版 | 017.04 |
| NDC分類 | 017.04 |
| 図書記号 | ガ |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 7621 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | ２００５１０ |
| 図書記号(単一標目指示) | ５５１Ａ０１ |
| MARC種別 | Ａ |
| 内容紹介 | ２１世紀の新しい学校図書館は、図書に限定せず、多様なメディアを教材として活用する「学校図書館メディアセンター」として、更なる「学習・教育・人間性の育成」に寄与していくべきである。シリーズの第５集。 |
| ジャンル名 | １９ |
| ストックブックスコード | ＳＳ |
| テキストの言語 | ｊｐｎ |
| データレベル | Ｆ |
| レコード作成機関(システムコード) | ｔｒｃｍａｒｃ |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | ＴＲＣ |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | ２００５１００６ |
| レコード作成機関(国名コード) | ＪＰ |
| レコード作成機関(目録規則) | ＮＣＲ１９８７ |
| 一般的処理データ | ２００５１００６ ２００５ ＪＰＮ |
| 刊行形態区分 | Ａ |
| 更新レベル | ０００１ |
| 最終更新日付 | ２００５１００７ |
| 索引フラグ | １ |
| 周辺ファイルの種類 | Ｂ |
| 出版国コード | ＪＰ |
| 装丁コード | １０ |
| 利用対象 | Ｌ |
| 国コード | 001 |
| 和洋区分 | 0 |
| 言語コード | jpn |
| タイトル | 新しい教育環境と学校図書館メディアセンター経営 |
|---|---|
| 収録ページ | 3-18 |
| タイトル(カタカナ形) | ｱﾀﾗｼｲ/ｷﾖｳｲｸ/ｶﾝｷﾖｳ/ﾄ/ｶﾞﾂｺｳ/ﾄｼﾖｶﾝ/ﾒﾃﾞｲｱ/ｾﾝﾀ-/ｹｲｴｲ |
| 責任表示 | 平久江／祐司∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ﾋﾗｸｴ,ﾕｳｼﾞ |
| タイトル | 学校図書館における「人」の問題 |
| 収録ページ | 19-43 |
| タイトル(カタカナ形) | ｶﾞﾂｺｳ/ﾄｼﾖｶﾝ/ﾆ/ｵｹﾙ/ﾋﾄ/ﾉ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 責任表示 | 根本／彰∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ﾈﾓﾄ,ｱｷﾗ |
| タイトル | 学校図書館におけるテクニカルサービスモデルの構築 |
| 収録ページ | 45-57 |
| タイトル(カタカナ形) | ｶﾞﾂｺｳ/ﾄｼﾖｶﾝ/ﾆ/ｵｹﾙ/ﾃｸﾆｶﾙ/ｻ-ﾋﾞｽ/ﾓﾃﾞﾙ/ﾉ/ｺｳﾁｸ |
| 責任表示 | 小田／光宏∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ｵﾀﾞ,ﾐﾂﾋﾛ |
| タイトル | 学習・情報センターと情報リテラシー |
| 収録ページ | 61-78 |
| タイトル(カタカナ形) | ｶﾞｸｼﾕｳ/ｼﾞﾖｳﾎｳ/ｾﾝﾀ-/ﾄ/ｼﾞﾖｳﾎｳ/ﾘﾃﾗｼ- |
| 責任表示 | 野末／俊比古∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ﾉｽﾞｴ,ﾄｼﾋｺ |
| タイトル | 学習・情報センターを活用した情報リテラシー教育の在り方 |
| 収録ページ | 79-91 |
| タイトル(カタカナ形) | ｶﾞｸｼﾕｳ/ｼﾞﾖｳﾎｳ/ｾﾝﾀ-/ｵ/ｶﾂﾖｳ/ｼﾀ/ｼﾞﾖｳﾎｳ/ﾘﾃﾗｼ-/ｷﾖｳｲｸ/ﾉ/ｱﾘｶﾀ |
| 責任表示 | 須永／和之∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ｽﾅｶﾞ,ｶｽﾞﾕｷ |
| タイトル | 学習・情報センターにおける学習支援サービスのあり方 |
| 収録ページ | 93-111 |
| タイトル(カタカナ形) | ｶﾞｸｼﾕｳ/ｼﾞﾖｳﾎｳ/ｾﾝﾀ-/ﾆ/ｵｹﾙ/ｶﾞｸｼﾕｳ/ｼｴﾝ/ｻ-ﾋﾞｽ/ﾉ/ｱﾘｶﾀ |
| 責任表示 | 青山／比呂乃∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ｱｵﾔﾏ,ﾋﾛﾉ |
| タイトル | 読書センターを活用した読書指導のあり方 |
| 収録ページ | 115-134 |
| タイトル(カタカナ形) | ﾄﾞｸｼﾖ/ｾﾝﾀ-/ｵ/ｶﾂﾖｳ/ｼﾀ/ﾄﾞｸｼﾖ/ｼﾄﾞｳ/ﾉ/ｱﾘｶﾀ |
| 責任表示 | 堀川／照代∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ﾎﾘｶﾜ,ﾃﾙﾖ |
| タイトル | 読書活動への科学的アプローチ |
| 収録ページ | 135-155 |
| タイトル(カタカナ形) | ﾄﾞｸｼﾖ/ｶﾂﾄﾞｳ/ｴﾉ/ｶｶﾞｸﾃｷ/ｱﾌﾟﾛ-ﾁ |
| 責任表示 | 鈴木／佳苗∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ｽｽﾞｷ,ｶﾅｴ |
| タイトル | 読書活動への支援サービス |
| 収録ページ | 157-166 |
| タイトル(カタカナ形) | ﾄﾞｸｼﾖ/ｶﾂﾄﾞｳ/ｴﾉ/ｼｴﾝ/ｻ-ﾋﾞｽ |
| 責任表示 | 牧野／雅子∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ﾏｷﾉ,ﾏｻｺ |
| タイトル | 国及び地方教育行政における学校図書館の施策の現状と課題 |
| 収録ページ | 169-184 |
| タイトル(カタカナ形) | ｸﾆ/ｵﾖﾋﾞ/ﾁﾎｳ/ｷﾖｳｲｸ/ｷﾞﾖｳｾｲ/ﾆ/ｵｹﾙ/ｶﾞﾂｺｳ/ﾄｼﾖｶﾝ/ﾉ/ｼｻｸ/ﾉ/ｹﾞﾝｼﾞﾖｳ/ﾄ/ｶﾀﾞｲ |
| 責任表示 | 鴇田／道雄∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ﾄｷﾀ,ﾐﾁｵ |
| タイトル | 特別支援教育における学校図書館の役割 |
| 収録ページ | 185-205 |
| タイトル(カタカナ形) | ﾄｸﾍﾞﾂ/ｼｴﾝ/ｷﾖｳｲｸ/ﾆ/ｵｹﾙ/ｶﾞﾂｺｳ/ﾄｼﾖｶﾝ/ﾉ/ﾔｸﾜﾘ |
| 責任表示 | 野口／武悟∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ﾉｸﾞﾁ,ﾀｹﾉﾘ |
| タイトル | １９９０年以降の日本およびアメリカにおける学校図書館研究の概観の試み |
| 収録ページ | 207-227 |
| タイトル(カタカナ形) | ｾﾝｷﾕｳﾋﾔｸｷﾕｳｼﾞﾕｳﾈﾝ/ｲｺｳ/ﾉ/ﾆﾎﾝ/ｵﾖﾋﾞ/ｱﾒﾘｶ/ﾆ/ｵｹﾙ/ｶﾞﾂｺｳ/ﾄｼﾖｶﾝ/ｹﾝｷﾕｳ/ﾉ/ｶﾞｲｶﾝ/ﾉ/ｺｺﾛﾐ |
| 責任表示 | 中村／百合子∥著 |
| 責任表示(カタカナ形(統一形)) | ﾅｶﾑﾗ,ﾕﾘｺ |