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くわしいないよう

もっとくわしいないよう

専門家として教師を育てる 教師教育改革のグランドデザイン

  • かいたひと 佐藤／学∥著
  • しゅっぱん 岩波書店
  • しゅっぱんねん 2015.3
  • ないよう 国際比較で最低レベルに落ち込んでいる日本の教師教育。教師が専門家として育つ筋道を叙述し、２１世紀に対応した教師政策と教師教育改革のグランドデザインを提示する。
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ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん きんたい しりょうじょうたい
181134440 玉穂 閉架書庫(一般) 373 ｻ 一般書 　
よやくのかず 0けん

きほんじょうほう

タイトル 専門家として教師を育てる
タイトルヨミ ｾﾝﾓﾝｶ/ﾄ/ｼﾃ/ｷｮｳｼ/ｵ/ｿﾀﾞﾃﾙ
サブタイトル 教師教育改革のグランドデザイン
サブタイトルヨミ ｷｮｳｼ/ｷｮｳｲｸ/ｶｲｶｸ/ﾉ/ｸﾞﾗﾝﾄﾞ/ﾃﾞｻﾞｲﾝ
著者 佐藤／学∥著
著者ヨミ ｻﾄｳ,ﾏﾅﾌﾞ
出版者 岩波書店
出版者ヨミ ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ
本体価格 \1800
ISBN 978-4-00-025961-3
ページ数等 8,209p
大きさ 19cm
NDC分類 373.7
内容紹介 国際比較で最低レベルに落ち込んでいる日本の教師教育。教師が専門家として育つ筋道を叙述し、２１世紀に対応した教師政策と教師教育改革のグランドデザインを提示する。
注意点
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