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くわしいないよう

ぼく、字が書けない だけど、さぼってなんかいない 発達障害〈LD、ADHD、アスペルガー症候群〉の読み書き困難

  • ないよう 読み書きの困難とはどんなものか、子どもと親はどんな苦しみをしているのか。「読み書き困難」の特徴や学校での対応を、子どもや保護者が本音で語る。学校の取り組みや努力、滋賀大キッズカレッジの理念と指導方法も紹介。
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ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん きんたい しりょうじょうたい
181101365 玉穂 閉架書庫(一般) 378 ボ 一般書  
よやくのかず 0けん

きほんじょうほう

タイトル ぼく、字が書けない だけど、さぼってなんかいない
タイトルヨミ ボク/ジ/ガ/カケナイ/ダケド/サボッテ/ナンカ/イナイ
サブタイトル 発達障害〈LD、ADHD、アスペルガー症候群〉の読み書き困難
サブタイトルヨミ ハッタツ/ショウガイ/エルディー/エーディーエイチディー/アスペルガー/ショウコウグン/ノ/ヨミカキ/コンナン
著者 滋賀大キッズカレッジ手記編集委員会∥編
著者ヨミ シガダイ/キッズ/カレッジ/アンド/チイキ/キョウイク/シエン/センター
出版者 文理閣
出版年月 2010.2
ページ数等 215p
大きさ 21cm
価格 ¥1800
ISBN 978-4-89259-614-8
内容紹介 読み書きの困難とはどんなものか、子どもと親はどんな苦しみをしているのか。「読み書き困難」の特徴や学校での対応を、子どもや保護者が本音で語る。学校の取り組みや努力、滋賀大キッズカレッジの理念と指導方法も紹介。
NDC9版 378
利用対象 一般(L)
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