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タイトル
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赤ちゃんと絵本
- 指さしで参加し楽しむ社会文化的活動 p3-15
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菅井／洋子∥著
(スガイ,ヨウコ)
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タイトル
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幼児期の絵本の読み聞かせ
p16-27
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横山／真貴子∥著
(ヨコヤマ,マキコ)
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タイトル
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かな文字の習得と読みの発達
p28-38
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垣花／真一郎∥著
(カキハナ,シンイチロウ)
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タイトル
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児童期における読書
p39-48
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深谷／優子∥著
(フカヤ,ユウコ)
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タイトル
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児童・生徒の語彙力、読解力と読書
p49-60
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高橋／登∥著
(タカハシ,ノボル)
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タイトル
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中学生・高校生における読書
p61-72
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秋田／喜代美∥著
(アキタ,キヨミ)
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タイトル
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大学生・成人の読書と生涯発達
p73-83
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藤森／裕治∥著
(フジモリ,ユウジ)
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タイトル
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文章読解の認知過程
p87-97
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井関／龍太∥著
(イセキ,リュウタ)
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タイトル
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読書活動への脳科学的アプローチ
p98-109
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森／慶子∥著
(モリ,ケイコ)
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タイトル
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ジャンルと読み
p110-120
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岸／学∥著
(キシ,マナブ)
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タイトル
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複数テキストの読み
p121-132
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中村／光伴∥著
(ナカムラ,ミツトモ)
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タイトル
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電子メディア・電子書籍と読み
p133-143
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荷方／邦夫∥著
(ニカタ,クニオ)
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タイトル
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読みと感情
p144-154
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福田／由紀∥著
(フクダ,ユキ)
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タイトル
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読みの熟達
p155-165
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沖林／洋平∥著
(オキバヤシ,ヨウヘイ)
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タイトル
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読解指導と読書教育
p169-177
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八木／雄一郎∥著
(ヤギ,ユウイチロウ)
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タイトル
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就学前における読みの教育
p178-187
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山元／悦子∥著
(ヤマモト,エツコ)
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タイトル
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読みの教育の諸相
- １ 初等・文学 p188-196
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山元／隆春∥著
(ヤマモト,タカハル)
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タイトル
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読みの教育の諸相
- ２ 初等・説明文－「批評読みとその交流」の授業づくり p197-204
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河野／順子∥著
(カワノ,ジュンコ)
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タイトル
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読みの教育の諸相
- ３ 中等・文学－中等教育における文学の読書科学的研究 p205-212
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上谷／順三郎∥著
(カミタニ,ジュンサブロウ)
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タイトル
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読みの教育の諸相
- ４ 中等・説明文 p213-221
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舟橋／秀晃∥著
(フナハシ,ヒデアキ)
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タイトル
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メディア・リテラシーと読みの教育
p222-231
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奥泉／香∥著
(オクイズミ,カオリ)
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タイトル
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言語活動としての読書
p232-242
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丹藤／博文∥著
(タンドウ,ヒロフミ)
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タイトル
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学校図書館の活用と学校での読書教育
p243-253
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足立／幸子∥著
(アダチ,サチコ)
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タイトル
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大学における読みの教育と教員養成
- 受講生の実験参加を通して説明・論説文の教育を再考する試み p254-263
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岩永／正史∥著
(イワナガ,マサフミ)
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タイトル
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特別支援教育における読みの教育
p264-273
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稲田／八穂∥著
(イナダ,ヤホ)
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タイトル
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読みの教育の授業分析
p274-283
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浜田／秀行∥著
(ハマダ,ヒデユキ)
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タイトル
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読書推進政策と体制の歴史の展開
p287-296
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山下／直∥著
(ヤマシタ,ナオシ)
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タイトル
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地域自治体における読書推進と教育
p297-307
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石田／喜美∥著
(イシダ,キミ)
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タイトル
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絵本や読書の専門家の仕事と養成カリキュラム
p308-318
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大庭／一郎∥著
(オオバ,イチロウ)
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タイトル
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読書環境の変化
- 書店と図書館 p319-330
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鈴木／佳苗∥著
(スズキ,カナエ)
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タイトル
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読書感想文コンクール
p331-337
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甲斐／雄一郎∥著
(カイ,ユウイチロウ)
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タイトル
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国際的にみた読書教育
- 特別寄稿 p341-349
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ウィリアム Ｈ．ティール∥著
(ティール,ウィリアム Ｈ.)
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足立／幸子∥訳
(アダチ,サチコ)
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タイトル
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展望
p350-351
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塚田／泰彦∥著
(ツカダ,ヤスヒコ)
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