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くわしいないよう

「日本」ってどんな国? 国際比較データで社会が見えてくる(ちくまプリマー新書 386)

  • ないよう 「“女は理系に弱い”などステレオタイプが強固」「男性の家事・育児・介護時間は30カ国で最少」「通う高校で人生が左右されてしまう構造」…。家族、ジェンダー、学校、友だち、経済・仕事、政治・社会運動といった特定の社会領域に焦点を当て、国際比較データを用いながら、日本という国の特徴をあぶり出す。
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ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん きんたい しりょうじょうたい
182060348 玉穂 ティーン 302 ホ 児童書  
92059957 田富 でんき・ちずしゃかい 302 ホ 児童書  
よやくのかず 0けん

きほんじょうほう

タイトル 「日本」ってどんな国?
タイトルヨミ ニホン/ッテ/ドンナ/クニ
サブタイトル 国際比較データで社会が見えてくる
サブタイトルヨミ コクサイ/ヒカク/データ/デ/シャカイ/ガ/ミエテ/クル
著者 本田/由紀∥著
著者ヨミ ホンダ,ユキ
シリーズ ちくまプリマー新書
シリーズ巻次 386
出版者 筑摩書房
出版年月 2021.10
ページ数等 271p
大きさ 18cm
価格 \920
ISBN 978-4-480-68412-7
内容紹介 今まで「あたりまえ」と思い込んでいたことが、実は「変」だったかも!? 家族、ジェンダー、学校、友人、経済・仕事、政治・社会運動といった日本社会のさまざまな面を世界各国のデータと比べ、日本の特徴をあぶり出す。
児童内容紹介 「“女は理系に弱い”などステレオタイプが強固」「男性の家事・育児・介護時間は30カ国で最少」「通う高校で人生が左右されてしまう構造」…。家族、ジェンダー、学校、友だち、経済・仕事、政治・社会運動といった特定の社会領域に焦点を当て、国際比較データを用いながら、日本という国の特徴をあぶり出す。
NDC9版 302.1
NDC10版 302.1
利用対象 中学生,高校生,一般(FGL)

かいたいひと

<本田/由紀∥著>
東京大学大学院教育学研究科教授。専攻は教育社会学。著書に「教育の職業的意義」「教育は何を評価してきたのか」「軋む社会」など。

学習件名

学習件名 日本
学習件名ヨミ ニホン
学習件名 家族   p21-52
学習件名ヨミ カゾク
学習件名 ジェンダー   p53-95
学習件名ヨミ ジェンダー
学習件名 学校   p97-138
学習件名ヨミ ガッコウ
学習件名 友だち   p139-170
学習件名ヨミ トモダチ
学習件名 労働   p171-198
学習件名ヨミ ロウドウ
学習件名 経済   p171-198
学習件名ヨミ ケイザイ
学習件名 政治   p199-226
学習件名ヨミ セイジ
学習件名 社会運動   p199-226
学習件名ヨミ シャカイ/ウンドウ
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