中央市立図書館
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | きんたい | しりょうじょうたい |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 92062788 | 田富 | しゅげい・りょうり | 662 ｽ | 児童書 |
| タイトル | いただきます！からはじめるおさかな学 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｲﾀﾀﾞｷﾏｽ/ｶﾗ/ﾊｼﾞﾒﾙ/ｵｻｶﾅｶﾞｸ |
| サブタイトル | １匹の魚から海の未来を考えよう |
| サブタイトルヨミ | ｲｯﾋﾟｷ/ﾉ/ｻｶﾅ/ｶﾗ/ｳﾐ/ﾉ/ﾐﾗｲ/ｵ/ｶﾝｶﾞｴﾖｳ |
| 著者 | 鈴木／允∥著 |
| 著者ヨミ | ｽｽﾞｷ,ﾏｺﾄ |
| 著者 | 生駒／さちこ∥イラスト |
| 著者ヨミ | ｲｺﾏ,ｻﾁｺ |
| 出版者 | リトルモア |
| 出版年月 | 2023.7 |
| ページ数等 | 143p |
| 大きさ | 18cm |
| 価格 | \1600 |
| ISBN | 978-4-89815-576-9 |
| 内容紹介 | お皿にのってる魚はどうやってここまできたのかな？ 海・漁業・市場・働く人たち・環境問題など、海の問題がもっと「自分ごと」になる話を紹介します。ＳＤＧｓ目標１４「海の豊かさを守ろう」と深く結びついた授業。 |
| 児童内容紹介 | 「おさかな学」の授業にようこそ。日本にはすばらしい海があり、世界にほこるおいしい魚の文化がある。ぼくたちが当たり前のように食べている魚が、どんな海で育ち、だれにどうやってとられて、どんなふうに食卓（しょくたく）まで運ばれてきたのかを、いっしょにたどりながら考え、ゆたかな海についてもっと学んでみよう。 |
| NDC9版 | 662.1 |
| NDC10版 | 662.1 |
| 利用対象 | 小学5～6年生（B5） |
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＜鈴木／允∥著＞
東京都生まれ。日本サステナブルシーフード協会代表／「おさかな小学校」校長。
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| 学習件名 | 水産業 |
|---|---|
| 学習件名ヨミ | ｽｲｻﾝｷﾞｮｳ |
| 学習件名 | 漁業 |
| 学習件名ヨミ | ｷﾞｮｷﾞｮｳ |
| 学習件名 | 魚 |
| 学習件名ヨミ | ｻｶﾅ |
| 学習件名 | 魚の形態 p１４ |
| 学習件名ヨミ | ｻｶﾅ/ﾉ/ｹｲﾀｲ |
| 学習件名 | まぐろ p１５－２８，１２４－１２５ |
| 学習件名ヨミ | ﾏｸﾞﾛ |
| 学習件名 | 漁法 p２９－４６ |
| 学習件名ヨミ | ｷﾞｮﾎｳ |
| 学習件名 | 魚市場 p４７－６４ |
| 学習件名ヨミ | ｳｵｲﾁﾊﾞ |
| 学習件名 | 海 p６５－８２ |
| 学習件名ヨミ | ｳﾐ |
| 学習件名 | 魚料理 p８３－９０ |
| 学習件名ヨミ | ｻｶﾅﾘｮｳﾘ |
| 学習件名 | 日本料理 p９１－１０４ |
| 学習件名ヨミ | ﾆﾎﾝ/ﾘｮｳﾘ |
| 学習件名 | 食生活の歴史 p９１－１０４ |
| 学習件名ヨミ | ｼｮｸｾｲｶﾂ/ﾉ/ﾚｷｼ |
| 学習件名 | 海洋汚染 p１０５－１２２ |
| 学習件名ヨミ | ｶｲﾖｳ/ｵｾﾝ |
| 学習件名 | 水産資源 p１０５－１２２ |
| 学習件名ヨミ | ｽｲｻﾝ/ｼｹﾞﾝ |
| 学習件名 | かつお p１２６－１２７ |
| 学習件名ヨミ | ｶﾂｵ |
| 学習件名 | さけ（鮭） p１２８－１２９ |
| 学習件名ヨミ | ｻｹ |
| 学習件名 | たい（鯛） p１３０－１３１ |
| 学習件名ヨミ | ﾀｲ |
| 学習件名 | たら（鱈） p１３２－１３３ |
| 学習件名ヨミ | ﾀﾗ |
| 学習件名 | いわし p１３４－１３５ |
| 学習件名ヨミ | ｲﾜｼ |