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くわしいないよう

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憲法の学校 親権、校則、いじめ、ＰＴＡ－「子どものため」を考える

  • かいたひと 木村／草太∥著
  • しゅっぱん ＫＡＤＯＫＡＷＡ
  • しゅっぱんねん 2025.2
  • ないよう 親の権利はどこまでか？　学校は何を果たすべきか？　誰が教育内容を決めるのか？　憲法学者が、親権、校則、いじめなど閉鎖空間で「教育」の名を借りた見えにくい暴力の正体を見抜き、対処するための知識と思考法を明かす。
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ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん きんたい しりょうじょうたい
181176269 玉穂 一般⑬ 373 ｷ 一般書 　 貸出中
よやくのかず 0けん

きほんじょうほう

タイトル 憲法の学校
タイトルヨミ ｹﾝﾎﾟｳ/ﾉ/ｶﾞｯｺｳ
サブタイトル 親権、校則、いじめ、ＰＴＡ－「子どものため」を考える
サブタイトルヨミ ｼﾝｹﾝ/ｺｳｿｸ/ｲｼﾞﾒ/ﾋﾟｰﾃｨｰｴｰ/ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ﾀﾒ/ｵ/ｶﾝｶﾞｴﾙ
著者 木村／草太∥著
著者ヨミ ｷﾑﾗ,ｿｳﾀ
出版者 ＫＡＤＯＫＡＷＡ
出版者ヨミ ｶﾄﾞｶﾜ
本体価格 \1750
ISBN 978-4-04-115506-6
ページ数等 232p
大きさ 19cm
NDC分類 373.22
内容紹介 親の権利はどこまでか？　学校は何を果たすべきか？　誰が教育内容を決めるのか？　憲法学者が、親権、校則、いじめなど閉鎖空間で「教育」の名を借りた見えにくい暴力の正体を見抜き、対処するための知識と思考法を明かす。
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