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タイトル
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算数の考える力をつけよう！
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タイトルヨミ
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ｻﾝｽｳ/ﾉ/ｶﾝｶﾞｴﾙ/ﾁｶﾗ/ｵ/ﾂｹﾖｳ
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タイトル標目(ローマ字形)
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Sansu/no/kangaeru/chikara/o/tsukeyo
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サブタイトル
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言葉や図で整理する
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シリーズ名標目(カタカナ形)
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ﾀﾉｼｲ/ｼﾗﾍﾞ/ｶﾞｸｼｭｳ/ｼﾘｰｽﾞ
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シリーズ名標目(ローマ字形)
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Tanoshii/shirabe/gakushu/shirizu
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シリーズ名標目(典拠コード)
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608729100000000
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シリーズ名
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楽しい調べ学習シリーズ
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サブタイトルヨミ
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ｺﾄﾊﾞ/ﾔ/ｽﾞ/ﾃﾞ/ｾｲﾘ/ｽﾙ
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タイトル関連情報標目(ローマ字形)
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Kotoba/ya/zu/de/seiri/suru
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著者
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宮本／哲也∥監修
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著者ヨミ
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ﾐﾔﾓﾄ,ﾃﾂﾔ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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宮本／哲也
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著者標目(ローマ字形)
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Miyamoto,Tetsuya
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記述形典拠コード
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110002852960000
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著者標目(統一形典拠コード)
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110002852960000
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件名標目(漢字形)
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数学
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件名標目(カタカナ形)
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ｽｳｶﾞｸ
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件名標目(ローマ字形)
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Sugaku
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件名標目(典拠コード)
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511034800000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｻﾝｽｳ
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学習件名標目(ページ数)
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０
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学習件名標目(ローマ字形)
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Sansu
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学習件名標目(漢字形)
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算数
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学習件名標目(典拠コード)
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540496600000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ﾌﾞﾝｼｮｳﾀﾞｲ
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学習件名標目(ローマ字形)
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Bunshodai
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学習件名標目(漢字形)
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文章題
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学習件名標目(典拠コード)
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540966300000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ﾌﾞﾝｽｳ
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学習件名標目(ページ数)
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２０－２１
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学習件名標目(ローマ字形)
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Bunsu
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学習件名標目(漢字形)
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分数
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学習件名標目(典拠コード)
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540257800000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｼｮｳｽｳ
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学習件名標目(ページ数)
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２２－２３
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学習件名標目(ローマ字形)
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Shosu
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学習件名標目(漢字形)
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小数
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学習件名標目(典拠コード)
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540335100000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｼｷ/ﾄ/ｹｲｻﾝ
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学習件名標目(ページ数)
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２４－２５
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学習件名標目(ローマ字形)
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Shiki/to/keisan
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学習件名標目(漢字形)
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式と計算
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学習件名標目(典拠コード)
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540358200000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｽﾞｹｲ
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学習件名標目(ページ数)
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３０－３７，４０－４１
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学習件名標目(ローマ字形)
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Zukei
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学習件名標目(漢字形)
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図形
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学習件名標目(典拠コード)
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540288700000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ﾋｮｳ/ﾄ/ｸﾞﾗﾌ
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学習件名標目(ページ数)
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３２－３３，３８－３９
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学習件名標目(ローマ字形)
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Hyo/to/gurafu
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学習件名標目(漢字形)
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表とグラフ
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学習件名標目(典拠コード)
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540527800000000
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出版者
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ＰＨＰ研究所
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出版者ヨミ
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ﾋﾟｰｴｲﾁﾋﾟｰ/ｹﾝｷｭｳｼﾞｮ
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出版者・頒布者等標目(ローマ字形)
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Pieichipi/Kenkyujo
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出版典拠コード
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310000465590000
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本体価格
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\3000
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ISBN(13)に対応する出版年月
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2015.12
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ISBN
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978-4-569-78508-0
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ISBNに対応する出版年月
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2015.12
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TRCMARCNo.
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15059219
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『週刊新刊全点案内』号数
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1940
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出版地,頒布地等
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東京
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出版年月,頒布年月等
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2015.12
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ページ数等
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47p
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大きさ
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29cm
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別置記号
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K
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NDC8版
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410
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NDC分類
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410
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図書記号
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ｻ
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出版者・頒布者等標目(出版者コード)
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7159
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出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字))
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201512
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図書記号(単一標目指示)
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551A01
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MARC種別
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A
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内容紹介
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算数は「計算する教科」ではなく、「考える教科」。イラストを交え、楽しい文章題などの問題を通して、算数の考える力をつけるためのコツをわかりやすく説明します。
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ジャンル名
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45
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ストックブックスコード
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SS2
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テキストの言語
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jpn
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データレベル
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F
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レコード作成機関(システムコード)
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trcmarc
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レコード作成機関(レコード作成機関名)
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TRC
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レコード作成機関(レコード提供年月日)
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20151119
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レコード作成機関(国名コード)
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JP
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レコード作成機関(目録規則)
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NCR1987
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一般的処理データ
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20151119 2015 JPN
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刊行形態区分
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A
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更新レベル
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0001
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最終更新日付
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20151120
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索引フラグ
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1
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周辺ファイルの種類
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D
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出版国コード
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JP
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利用対象
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B3B5
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ISBN(13)
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978-4-569-78508-0
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児童内容紹介
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算数の目的は考えること。「数が増（ふ）える言葉を知っているかな」「分数を言葉で語ろう」「すじ道を説明しよう」など、算数の文章題を解（と）くときに、言葉や図で整理するコツを、イラストを交えて楽しく紹介（しょうかい）します。「考えてみよう」の答えと解説（かいせつ）ものっています。
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