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タイトル
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手と手をぎゅっとにぎったら
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タイトルヨミ
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ﾃ/ﾄ/ﾃ/ｵ/ｷﾞｭｯﾄ/ﾆｷﾞｯﾀﾗ
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タイトル標目(ローマ字形)
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Te/to/te/o/gyutto/nigittara
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シリーズ名標目(カタカナ形)
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ｺｺﾛ/ﾉ/ﾂﾊﾞｻ/ｼﾘｰｽﾞ
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シリーズ名標目(ローマ字形)
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Kokoro/no/tsubasa/shirizu
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シリーズ名標目(典拠コード)
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608556900000000
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シリーズ名
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こころのつばさシリーズ
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著者
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横田／明子∥作
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著者ヨミ
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ﾖｺﾀ,ｱｷｺ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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横田／明子
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著者標目(ローマ字形)
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Yokota,Akiko
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記述形典拠コード
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110002927880000
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著者標目(統一形典拠コード)
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110002927880000
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著者標目(著者紹介)
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１９５７年東京都生まれ。学習院大学文学部卒業。「ば、い、お、り、ん」でニッサン童話と絵本のグランプリ童話部門大賞を受賞し、デビュー。江東区絵本同好会講師。日本児童文芸家協会会員。
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著者
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くすはら／順子∥絵
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著者ヨミ
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ｸｽﾊﾗ,ｼﾞｭﾝｺ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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楠原／順子
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著者標目(ローマ字形)
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Kusuhara,Junko
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記述形典拠コード
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110002534760001
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著者標目(統一形典拠コード)
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110002534760000
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読み物キーワード(漢字形)
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学習－物語・絵本
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読み物キーワード(カタカナ形)
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ｶﾞｸｼｭｳ-ﾓﾉｶﾞﾀﾘ/ｴﾎﾝ
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読み物キーワード(ローマ字形)
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Gakushu-monogatari/ehon
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読み物キーワード(典拠コード)
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540322310010000
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読み物キーワード(漢字形)
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手－物語・絵本
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読み物キーワード(カタカナ形)
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ﾃ-ﾓﾉｶﾞﾀﾘ/ｴﾎﾝ
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読み物キーワード(ローマ字形)
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Te-monogatari/ehon
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読み物キーワード(典拠コード)
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540369010010000
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読み物キーワード(漢字形)
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知的障害－物語・絵本
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読み物キーワード(カタカナ形)
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ﾁﾃｷ/ｼｮｳｶﾞｲ-ﾓﾉｶﾞﾀﾘ/ｴﾎﾝ
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読み物キーワード(ローマ字形)
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Chiteki/shogai-monogatari/ehon
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読み物キーワード(典拠コード)
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540479710010000
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読み物キーワード(漢字形)
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身体障害－物語・絵本
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読み物キーワード(カタカナ形)
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ｼﾝﾀｲ/ｼｮｳｶﾞｲ-ﾓﾉｶﾞﾀﾘ/ｴﾎﾝ
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読み物キーワード(ローマ字形)
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Shintai/shogai-monogatari/ehon
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読み物キーワード(典拠コード)
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540544510010000
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読み物キーワード(漢字形)
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障害者－物語・絵本
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読み物キーワード(カタカナ形)
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ｼｮｳｶﾞｲｼｬ-ﾓﾉｶﾞﾀﾘ/ｴﾎﾝ
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読み物キーワード(ローマ字形)
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Shogaisha-monogatari/ehon
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読み物キーワード(典拠コード)
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540575610010000
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読み物キーワード(漢字形)
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音楽－物語・絵本
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読み物キーワード(カタカナ形)
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ｵﾝｶﾞｸ-ﾓﾉｶﾞﾀﾘ/ｴﾎﾝ
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読み物キーワード(ローマ字形)
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Ongaku-monogatari/ehon
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読み物キーワード(典拠コード)
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540584610010000
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読み物キーワード(漢字形)
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養護学校－物語・絵本
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読み物キーワード(カタカナ形)
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ﾖｳｺﾞ/ｶﾞｯｺｳ-ﾓﾉｶﾞﾀﾘ/ｴﾎﾝ
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読み物キーワード(ローマ字形)
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Yogo/gakko-monogatari/ehon
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読み物キーワード(典拠コード)
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540591710010000
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出版者
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佼成出版社
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出版者ヨミ
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ｺｳｾｲ/ｼｭｯﾊﾟﾝｼｬ
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出版者・頒布者等標目(ローマ字形)
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Kosei/Shuppansha
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出版典拠コード
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310000170220000
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本体価格
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\1300
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ジャンル名(図書詳細)
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２２００２０１１００００
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ISBN(13)に対応する出版年月
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2019.6
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ISBN
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978-4-333-02806-1
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ISBNに対応する出版年月
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2019.6
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TRCMARCNo.
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19028790
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『週刊新刊全点案内』号数
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2117
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出版地,頒布地等
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東京
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出版年月,頒布年月等
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2019.6
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ページ数等
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96p
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大きさ
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22cm
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別置記号
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K
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NDC8版
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913.6
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NDC分類
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913.6
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図書記号
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ﾖﾃ
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出版者・頒布者等標目(出版者コード)
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2245
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出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字))
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201906
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MARC種別
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A
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図書記号(単一標目指示)
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751A01
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ＮＤＣ10版
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913.6
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内容紹介
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特別支援学校って、いったいどんな学校で、どんな子たちが通っているんだろう－。初めて特別支援学校を訪れた虹川小学校４年生のわたるにとって、そこは驚きの連続で…。知的障害クラスの児童たちとの心の交流を描いた物語。
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ジャンル名
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98
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テキストの言語
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jpn
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データレベル
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M
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ベルグループコード
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08H
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レコード作成機関(システムコード)
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trcmarc
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レコード作成機関(レコード作成機関名)
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TRC
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レコード作成機関(レコード提供年月日)
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20190624
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レコード作成機関(国名コード)
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JP
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レコード作成機関(目録規則)
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NCR1987
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一般的処理データ
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20190624 2019 JPN
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刊行形態区分
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A
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更新レベル
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0002
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最終更新日付
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20220114
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出版国コード
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JP
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利用対象
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B3
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ISBN(13)
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978-4-333-02806-1
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児童内容紹介
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ぼくたち虹川（にじかわ）小学校の４年生は、栗の木（くりのき）特別支援（しえん）学校で交流授業（じゅぎょう）をすることになった。でも、特別支援学校って、いったいどんな学校で、どんな子たちが通っているんだろう。事前学習で、はじめておとずれた特別支援学校は、ぼくにとって、おどろきの連続だった－。
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和洋区分
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0
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