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もっとくわしいないよう

タイトル ぼくのこころがうたいだす!
タイトルヨミ ボク/ノ/ココロ/ガ/ウタイダス
タイトル標目(ローマ字形) Boku/no/kokoro/ga/utaidasu
翻訳書の原書の原タイトル 原タイトル:Aaron Slater,illustrator
著者 アンドレア・ベイティー∥作
著者ヨミ ベイティー,アンドレア
著者標目(原綴形(西洋人統一形)) Beaty,Andrea
著者標目(カタカナ形(西洋人の記述に対応する)) アンドレア/ベイティー
著者標目(ローマ字形) Beiti,Andorea
記述形典拠コード 120002879230001
著者標目(統一形典拠コード) 120002879230000
著者標目(著者紹介) アメリカ・イリノイ州生まれ。子どもの本の作家。作品に「しっぱいなんかこわくない!」など。
著者 デイヴィッド・ロバーツ∥絵
著者ヨミ ロバーツ,デヴィッド
著者標目(原綴形(西洋人統一形)) Roberts,David
著者標目(カタカナ形(西洋人の記述に対応する)) デイヴィッド/ロバーツ
著者標目(ローマ字形) Robatsu,Debiddo
記述形典拠コード 120002022810002
著者標目(統一形典拠コード) 120002022810000
著者標目(著者紹介) イギリス・リヴァプール生まれ。児童書を手がける。
著者 かとう/りつこ∥訳
著者ヨミ カトウ,リツコ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 加藤/律子
著者標目(ローマ字形) Kato,Ritsuko
記述形典拠コード 110003175760001
著者標目(統一形典拠コード) 110003175760000
著者標目(付記事項(専門等)) 翻訳
読み物キーワード(漢字形) 学習発表-物語・絵本
読み物キーワード(カタカナ形) ガクシュウ/ハッピョウ-モノガタリ/エホン
読み物キーワード(ローマ字形) Gakushu/happyo-monogatari/ehon
読み物キーワード(典拠コード) 540322410010000
読み物キーワード(漢字形) ディスレクシア-物語・絵本
読み物キーワード(カタカナ形) ディスレクシア-モノガタリ/エホン
読み物キーワード(ローマ字形) Disurekushia-monogatari/ehon
読み物キーワード(典拠コード) 541146010010000
出版者 絵本塾出版
出版者ヨミ エホンジュク/シュッパン
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Ehonjuku/Shuppan
出版典拠コード 310001469340000
本体価格 \1600
ジャンル名(図書詳細) 220090030000
ジャンル名(図書詳細) 220090230000
ISBN(13)に対応する出版年月 2023.2
ISBN 978-4-86484-192-4
ISBNに対応する出版年月 2023.2
TRCMARCNo. 23007339
『週刊新刊全点案内』号数 2297
出版地,頒布地等 〔東京〕
出版年月,頒布年月等 2023.2
ページ数等 〔40p〕
大きさ 27cm
出版地都道府県コード 313000
NDC分類 E
図書記号 ロボ
絵本の主題分類に対する図書記号 ベボ
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 0659
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 202302
MARC種別 A
図書記号(単一標目指示) 751A02
絵本の主題分類に対する単一標目指示 751A01
絵本の主題分類(NDC9版) 933.7
NDC10版 E
絵本の主題分類(NDC10版) 933.7
内容紹介 ディスレクシア(識字障がい)のアーロンにとって、文字を読むことはとても難しいこと。勇気を出してクラスメイトに宿題の作文を発表した時、アーロンに変化が現れ…。他者への共感に満ちた絵本。
ジャンル名 99
テキストの言語 jpn
データレベル M
ベルグループコード 08
表現種別 A1
機器種別 A
キャリア種別 A1
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
表現種別 G1
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20230220
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(目録規則) NCR2018
一般的処理データ 20230220 2023 JPN
刊行形態区分 A
原書の言語 eng
更新レベル 0002
課題図書 コンクールの名称 西日本読書感想画コンクール
課題図書 コンクールの区分・学年 小学校高学年の部
課題図書 コンクールの回次(年次) 第69回(2025年度)
最終更新日付 20250404
出版国コード JP
利用対象 A3B1
ISBN(13) 978-4-86484-192-4
児童内容紹介 アーロンにとって、もじをよむことはとてもむずかしいことでした。アーロンののうは「はつわされたおと」と、「かかれたもじ」や「ことば」を、むすびつけることがなかなかできないのです。でも、しゅくだいのさくぶんにとりくみ、ゆうきをだしてクラスメイトにはっぴょうしたとき、アーロンにへんかがあらわれ…。
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