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タイトル
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学校を改革する
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タイトルヨミ
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ｶﾞｯｺｳ/ｵ/ｶｲｶｸ/ｽﾙ
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タイトル標目(ローマ字形)
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Gakko/o/kaikaku/suru
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サブタイトル
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学びの共同体の構想と実践
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シリーズ名標目(カタカナ形)
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ｲﾜﾅﾐ/ﾌﾞｯｸﾚｯﾄ
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シリーズ名標目(シリーズコード)
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２００５３６
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シリーズ名標目(ローマ字形)
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Iwanami/bukkuretto
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シリーズ名標目(典拠コード)
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600654900000000
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シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の読み)
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1078
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シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号)
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001078
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シリーズ名
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岩波ブックレット
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サブタイトルヨミ
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ﾏﾅﾋﾞ/ﾉ/ｷｮｳﾄﾞｳﾀｲ/ﾉ/ｺｳｿｳ/ﾄ/ｼﾞｯｾﾝ
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タイトル関連情報標目(ローマ字形)
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Manabi/no/kyodotai/no/koso/to/jissen
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シリーズの部編名,巻次,回次,年次等
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No.1078
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著作(漢字形)
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学校を改革する
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著作(カタカナ形)
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ｶﾞｯｺｳ/ｵ/ｶｲｶｸ/ｽﾙ
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著作(ローマ字形)
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Gakko/o/kaikaku/suru
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著作(典拠コード)
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800000193060000
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著者
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佐藤／学∥著
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著者ヨミ
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ｻﾄｳ,ﾏﾅﾌﾞ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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佐藤／学
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著者標目(ローマ字形)
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Sato,Manabu
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記述形典拠コード
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110001213350000
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著者標目(統一形典拠コード)
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110001213350000
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著者標目(著者紹介)
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広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。同大学名誉教授。全米教育アカデミー（ＮＡＥｄ）会員、日本学術会議第一部（人文社会科学）元部長。著書に「学びの共同体の創造」など。
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著者標目(付記事項(生没年))
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１９５１～
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件名標目(漢字形)
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教育
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件名標目(カタカナ形)
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ｷｮｳｲｸ
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件名標目(ローマ字形)
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Kyoiku
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件名標目(典拠コード)
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510661700000000
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出版者
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岩波書店
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出版者ヨミ
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ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ
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出版者・頒布者等標目(ローマ字形)
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Iwanami/Shoten
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出版典拠コード
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310000160850000
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本体価格
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\630
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ジャンル名(図書詳細)
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150030000000
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ISBN(13)に対応する出版年月
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2023.5
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ISBN
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978-4-00-271078-5
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ISBNに対応する出版年月
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2023.5
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TRCMARCNo.
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23019881
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『週刊新刊全点案内』号数
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2308
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出版地,頒布地等
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東京
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出版年月,頒布年月等
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2023.5
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版表示
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新版
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ページ数等
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71p
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大きさ
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21cm
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出版地都道府県コード
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313000
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NDC分類
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370.4
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図書記号
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ｻｶﾞ
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出版者・頒布者等標目(出版者コード)
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0365
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出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字))
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202305
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MARC種別
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A
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図書記号(単一標目指示)
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751A01
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書誌・年譜・年表
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文献：ｐ６５～７１
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ＮＤＣ10版
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370.4
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内容紹介
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子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。「学びの共同体」の学校改革の哲学、教師間の連携、保護者との関係づくりなどを開陳する。世界と社会の変化等を加筆した新版。
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ジャンル名
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37
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テキストの言語
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jpn
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データレベル
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M
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表現種別
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A1
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機器種別
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A
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キャリア種別
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A1
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レコード作成機関(システムコード)
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trcmarc
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レコード作成機関(レコード作成機関名)
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TRC
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レコード作成機関(レコード提供年月日)
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20230512
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レコード作成機関(国名コード)
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JP
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レコード作成機関(目録規則)
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NCR2018
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一般的処理データ
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20230512 2023 JPN
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刊行形態区分
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A
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更新レベル
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0001
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最終更新日付
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20230519
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出版国コード
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JP
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新継続コード
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２００５３６
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装丁コード
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10
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利用対象
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L
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ISBN(13)
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978-4-00-271078-5
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