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タイトル
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「叱らない」が子どもを苦しめる
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タイトルヨミ
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ｼｶﾗﾅｲ/ｶﾞ/ｺﾄﾞﾓ/ｵ/ｸﾙｼﾒﾙ
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タイトル標目(ローマ字形)
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Shikaranai/ga/kodomo/o/kurushimeru
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シリーズ名標目(カタカナ形)
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ﾁｸﾏ/ﾌﾟﾘﾏｰ/ｼﾝｼｮ
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シリーズ名標目(シリーズコード)
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２０１４１８
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シリーズ名標目(ローマ字形)
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Chikuma/purima/shinsho
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シリーズ名標目(典拠コード)
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606964700000000
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シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の読み)
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449
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シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号)
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000449
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シリーズ名
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ちくまプリマー新書
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シリーズの部編名,巻次,回次,年次等
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449
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著者
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藪下／遊∥著
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著者ヨミ
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ﾔﾌﾞｼﾀ,ﾕｳ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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藪下／遊
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著者標目(ローマ字形)
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Yabushita,Yu
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記述形典拠コード
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110008279090000
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著者標目(統一形典拠コード)
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110008279090000
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著者標目(著者紹介)
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福井県スクールカウンセラーおよび石川県スクールカウンセラー。いじめ第三者委員会などを務める。
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著者
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高坂／康雅∥著
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著者ヨミ
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ｺｳｻｶ,ﾔｽﾏｻ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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高坂／康雅
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著者標目(ローマ字形)
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Kosaka,Yasumasa
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記述形典拠コード
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110006127480000
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著者標目(統一形典拠コード)
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110006127480000
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著者標目(著者紹介)
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筑波大学大学院人間総合科学研究科心理学専攻修了。和光大学現代人間学部教授。
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件名標目(漢字形)
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青少年問題
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件名標目(カタカナ形)
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ｾｲｼｮｳﾈﾝ/ﾓﾝﾀﾞｲ
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件名標目(ローマ字形)
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Seishonen/mondai
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件名標目(典拠コード)
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511069400000000
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件名標目(漢字形)
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スクールカウンセリング
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件名標目(カタカナ形)
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ｽｸｰﾙ/ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ
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件名標目(ローマ字形)
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Sukuru/kaunseringu
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件名標目(典拠コード)
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511786300000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ﾌﾄｳｺｳ
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学習件名標目(ページ数)
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０
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学習件名標目(ローマ字形)
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Futoko
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学習件名標目(漢字形)
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不登校
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学習件名標目(典拠コード)
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540223200000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｺﾄﾞﾓ
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学習件名標目(ローマ字形)
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Kodomo
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学習件名標目(漢字形)
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子ども
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学習件名標目(典拠コード)
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540249800000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｼﾝﾘｶﾞｸ
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学習件名標目(ローマ字形)
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Shinrigaku
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学習件名標目(漢字形)
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心理学
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学習件名標目(典拠コード)
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540363100000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｾｲｼｮｳﾈﾝ
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学習件名標目(ローマ字形)
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Seishonen
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学習件名標目(漢字形)
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青少年
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学習件名標目(典拠コード)
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540581400000000
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出版者
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筑摩書房
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出版者ヨミ
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ﾁｸﾏ/ｼｮﾎﾞｳ
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出版者・頒布者等標目(ローマ字形)
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Chikuma/Shobo
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出版典拠コード
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310000183300000
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本体価格
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\920
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ジャンル名(図書詳細)
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220010170050
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ISBN(13)に対応する出版年月
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2024.2
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ISBN
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978-4-480-68474-5
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ISBNに対応する出版年月
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2024.2
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TRCMARCNo.
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24004946
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関連TRC 電子 MARC №
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243038010000
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『週刊新刊全点案内』号数
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2344
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出版地,頒布地等
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東京
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出版年月,頒布年月等
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2024.2
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ページ数等
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280p
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大きさ
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18cm
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別置記号
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K
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出版地都道府県コード
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313000
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NDC分類
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371.42
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図書記号
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ﾔｼ
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出版者・頒布者等標目(出版者コード)
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4604
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出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字))
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202402
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MARC種別
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A
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図書記号(単一標目指示)
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751A01
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書誌・年譜・年表
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文献：ｐ２７９～２８０
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ＮＤＣ10版
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371.42
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内容紹介
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「世界から押し返される」経験の減少が「思い通りでないと耐えられない」心を生む。「無理させず休ませる」だけでは、不登校は改善しない。「叱る」こと「押し返す」ことの意義を、事例をあげながら論じる。
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ジャンル名
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10
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テキストの言語
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jpn
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データレベル
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M
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表現種別
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A1
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機器種別
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A
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キャリア種別
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A1
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レコード作成機関(システムコード)
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trcmarc
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レコード作成機関(レコード作成機関名)
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TRC
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レコード作成機関(レコード提供年月日)
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20240206
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レコード作成機関(国名コード)
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JP
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レコード作成機関(目録規則)
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NCR2018
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一般的処理データ
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20240206 2024 JPN
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刊行形態区分
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A
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更新レベル
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0003
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最終更新日付
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20240712
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周辺ファイルの種類
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D
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出版国コード
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JP
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新継続コード
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２０１４１８
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装丁コード
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10
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利用対象
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FGL
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ISBN(13)
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978-4-480-68474-5
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児童内容紹介
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現在、不登校状態の子どもは小中学校合わせて約３０万人。これまでは「無理させず休ませる」支援が主流だった不登校問題ですが、それだけでは改善しない事例が増えてきています。現代の子どもたちの不適応や問題に多い「しくみ」を描き、「叱る」こと「押し返す」ことが必要な理由を説明します。
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