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タイトル
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読めば分かるは当たり前？
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タイトルヨミ
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ﾖﾒﾊﾞ/ﾜｶﾙ/ﾜ/ｱﾀﾘﾏｴ
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タイトル標目(ローマ字形)
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Yomeba/wakaru/wa/atarimae
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サブタイトル
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読解力の認知心理学
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シリーズ名標目(カタカナ形)
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ﾁｸﾏ/ﾌﾟﾘﾏｰ/ｼﾝｼｮ
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シリーズ名標目(シリーズコード)
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２０１４１８
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シリーズ名標目(ローマ字形)
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Chikuma/purima/shinsho
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シリーズ名標目(典拠コード)
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606964700000000
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シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の読み)
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480
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シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号)
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000480
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シリーズ名
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ちくまプリマー新書
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サブタイトルヨミ
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ﾄﾞｯｶｲﾘｮｸ/ﾉ/ﾆﾝﾁ/ｼﾝﾘｶﾞｸ
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タイトル関連情報標目(ローマ字形)
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Dokkairyoku/no/ninchi/shinrigaku
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シリーズの部編名,巻次,回次,年次等
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480
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著者
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犬塚／美輪∥著
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著者ヨミ
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ｲﾇｽﾞｶ,ﾐﾜ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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犬塚／美輪
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著者標目(ローマ字形)
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Inuzuka,Miwa
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記述形典拠コード
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110005432180000
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著者標目(統一形典拠コード)
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110005432180000
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著者標目(著者紹介)
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東京都出身。東京大学大学院教育学研究科で教育心理学を学ぶ。東京学芸大学教育学部准教授。著書に「論理的読み書きの理論と実践」など。
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件名標目(漢字形)
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言語心理学
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件名標目(カタカナ形)
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ｹﾞﾝｺﾞ/ｼﾝﾘｶﾞｸ
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件名標目(ローマ字形)
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Gengo/shinrigaku
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件名標目(典拠コード)
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510734400000000
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件名標目(漢字形)
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認知
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件名標目(カタカナ形)
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ﾆﾝﾁ
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件名標目(ローマ字形)
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Ninchi
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件名標目(典拠コード)
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511277300000000
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件名標目(漢字形)
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文章
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件名標目(カタカナ形)
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ﾌﾞﾝｼｮｳ
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件名標目(ローマ字形)
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Bunsho
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件名標目(典拠コード)
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511548700000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｺｸｺﾞ
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学習件名標目(ページ数)
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０
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学習件名標目(ローマ字形)
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Kokugo
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学習件名標目(漢字形)
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国語
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学習件名標目(典拠コード)
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540293100000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ﾖﾐｶﾀ
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学習件名標目(ローマ字形)
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Yomikata
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学習件名標目(漢字形)
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読み方
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学習件名標目(典拠コード)
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540535000000000
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出版者
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筑摩書房
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出版者ヨミ
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ﾁｸﾏ/ｼｮﾎﾞｳ
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出版者・頒布者等標目(ローマ字形)
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Chikuma/Shobo
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出版典拠コード
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310000183300000
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本体価格
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\900
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ジャンル名(図書詳細)
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220010170050
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ジャンル名(図書詳細)
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220010100000
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ISBN(13)に対応する出版年月
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2025.1
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ISBN
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978-4-480-68513-1
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ISBNに対応する出版年月
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2025.1
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TRCMARCNo.
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25001790
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『週刊新刊全点案内』号数
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2389
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出版地,頒布地等
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東京
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出版年月,頒布年月等
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2025.1
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ページ数等
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250p
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大きさ
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18cm
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別置記号
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K
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出版地都道府県コード
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313000
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NDC分類
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801.04
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図書記号
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ｲﾖ
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出版者・頒布者等標目(出版者コード)
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4604
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出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字))
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202501
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MARC種別
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A
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図書記号(単一標目指示)
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751A01
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ＮＤＣ10版
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801.04
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内容紹介
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読める人の頭の中には読解力の地図がある－。人間が「読んで理解する」とはどういうことかを、心理学の研究成果を通して解説し、どうすればよりよく読むことができるのかを考える。
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ジャンル名
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10
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テキストの言語
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jpn
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データレベル
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F
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表現種別
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A1
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機器種別
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A
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キャリア種別
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A1
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レコード作成機関(システムコード)
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trcmarc
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レコード作成機関(レコード作成機関名)
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TRC
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レコード作成機関(レコード提供年月日)
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20250107
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レコード作成機関(国名コード)
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JP
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レコード作成機関(目録規則)
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NCR2018
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一般的処理データ
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20250107 2025 JPN
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刊行形態区分
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A
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更新レベル
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0001
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最終更新日付
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20250110
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周辺ファイルの種類
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D
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出版国コード
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JP
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新継続コード
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２０１４１８
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装丁コード
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10
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利用対象
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FGL
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ISBN(13)
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978-4-480-68513-1
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児童内容紹介
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私たちが文章を読むとき、内容を理解するだけでなく、感動したり、「それは違う」と思ったりします。こうした心の働きは、どのように起きているのでしょうか。認知心理学の観点から、読解の複雑なプロセスを解明し、どうすればよりよく読むことができるのかを考えます。
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