本文へ移動
トップページ > しりょうをさがす > くわしいないよう > もっとくわしいないよう

もっとくわしいないよう

タイトル 学校を変える12のメッセージ
タイトルヨミ ガッコウ/オ/カエル/ジュウニ/ノ/メッセージ
著者 筑波大学附属小学校∥編
著者ヨミ ツクバ/ダイガク/フゾク/ショウガッコウ
著者 初等教育研究会(『教育研究』編集部)∥編
著者ヨミ ショトウ/キョウイク/ケンキュウカイ
出版者 教育出版
出版者ヨミ キョウイク/シュッパン
出版地 東京
出版年月 1997.8
ページ数等 191p
大きさ 19cm
価格 ¥2000
内容紹介 21世紀を生きぬく日本人の教育のあり方について、科学・哲学・教育等の各分野の有識者が語る。初等教育研究会機関誌『教育研究』の提言をまとめた、創造的教育改革の指針。
件名 教育
件名ヨミ キョウイク
件名 学校
件名ヨミ ガッコウ
ジャンル名 教育・学校(37)
NDC9版 370.4
利用対象 一般(L)
装丁コード ソフトカバー(10)
刊行形態区分 単品(A)
出版国 日本国(JP)
和洋区分 和書(0)

ないよう

タイトル 優れた「将校」を育てる   p1-16
責任表示 江崎/玲於奈∥著 (エサキ,レオナ)
タイトル 子どもの心に火をつける   p17-32
責任表示 西沢/潤一∥著 (ニシザワ,ジユンイチ)
タイトル 驚きの種を蒔く   p33-50
責任表示 佐治/晴夫∥著 (サジ,ハルオ)
タイトル 心の教育を   p51-66
責任表示 梅原/猛∥著 (ウメハラ,タケシ)
タイトル 子どもの「静かな力」「応える愛」を信じる   p67-82
責任表示 村井/実∥著 (ムライ,ミノル)
タイトル 情報をまとめる力を育てる   p83-96
責任表示 東/洋∥著 (アズマ,ヒロシ)
タイトル 伝統と刷新のバランスを   p97-112
責任表示 波多野/誼余夫∥著 (ハタノ,ギヨオ)
タイトル 教室を工房に   p113-128
責任表示 佐伯/胖∥著 (サエキ,ユタカ)
タイトル 学力にもっと個性を   p129-144
責任表示 永野/重史∥著 (ナガノ,シゲフミ)
タイトル 子どもと同等になれる先生に   p145-160
責任表示 麻生/誠∥著 (アソウ,マコト)
タイトル 教師の人間性の研究を   p161-174
責任表示 森/隆夫∥著 (モリ,タカオ)
タイトル 子どもは「未来からの留学生」   p175-189
責任表示 飛岡/健∥著 (トビオカ,ケン)
このページの先頭へ