中央市立図書館
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
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| 182055577 | 玉穂 | 児童④ | 821 ｲ 1 | 児童書 |
| タイトル | 漢字なりたちブック |
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| タイトルヨミ | ｶﾝｼﾞ/ﾅﾘﾀﾁ/ﾌﾞｯｸ |
| 巻次 | １年生 |
| サブタイトル | 白川静文字学に学ぶ |
| サブタイトルヨミ | ｼﾗｶﾜ/ｼｽﾞｶ/ﾓｼﾞｶﾞｸ/ﾆ/ﾏﾅﾌﾞ |
| 著者 | 伊東／信夫∥著 |
| 著者ヨミ | ｲﾄｳ,ｼﾉﾌﾞ |
| 著者 | 金子／都美絵∥絵 |
| 著者ヨミ | ｶﾈｺ,ﾂﾐｴ |
| 出版者 | 太郎次郎社エディタス |
| 出版年月 | 2018.10 |
| ページ数等 | 125p |
| 大きさ | 19cm |
| 価格 | \1200 |
| ISBN | 978-4-8118-0571-9 |
| 内容紹介 | 竹が２本並んで立っているかたちを表した「竹」、手足を広げて立つ人のかたちを表した「大」など、小学校学習指導要領にもとづく１年生の配当漢字８０字のなりたちと使い方を、イラストを用いて説明する。 |
| 児童内容紹介 | たかい山がいくつもつらなっているようすからできた「山」、夕ぐれの空に出るみかづきのかたちからできた「夕」、どくろのかたちからできた「白」…。小学校１年生でならう漢字（かんじ）８０字のなりたち、漢字のもとになったえ、かきじゅん、ことばのれいなどを紹介（しょうかい）します。 |
| NDC9版 | 821.2 |
| NDC10版 | 821.2 |
| 利用対象 | 小学1～2年生（B1） |
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＜伊東／信夫∥著＞
１９２６年山形県生まれ。漢字研究家、教育実践者。長く教職に携わる。研究者と教師の共同研究をもとに、「漢字」「かな文字」学習の体系化をはじめとする実践的方法論を探究。
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