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「発達障害」だけで子どもを見ないでその子の「不可解」を理解する ＳＢ新書 497

  • 内容紹介 「困らせる」言動は「困っている」サイン。「発達障害」と診断される可能性のある子どもたち１２のストーリーを例に、その子の気持ちや困っている理由を想像し、「仮の理解」を行う過程を解説。
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蔵書情報

登録番号 所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料区分 禁帯区分 資料状態
91142629 田富 福祉・教育 378 ﾀ 一般書 　
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基本情報

タイトル 「発達障害」だけで子どもを見ないでその子の「不可解」を理解する
タイトルヨミ ﾊｯﾀﾂ/ｼｮｳｶﾞｲ/ﾀﾞｹ/ﾃﾞ/ｺﾄﾞﾓ/ｵ/ﾐﾅｲﾃﾞ/ｿﾉｺ/ﾉ/ﾌｶｶｲ/ｵ/ﾘｶｲ/ｽﾙ
著者 田中／康雄∥著
著者ヨミ ﾀﾅｶ,ﾔｽｵ
出版者 ＳＢクリエイティブ
出版者ヨミ ｴｽﾋﾞｰ/ｸﾘｴｲﾃｨﾌﾞ
本体価格 \850
ISBN 978-4-8156-0260-4
ページ数等 239p
大きさ 18cm
NDC分類 378
内容紹介 「困らせる」言動は「困っている」サイン。「発達障害」と診断される可能性のある子どもたち１２のストーリーを例に、その子の気持ちや困っている理由を想像し、「仮の理解」を行う過程を解説。
注意点
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