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タイトル
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「特集科学絵本を考える」の目指すもの
p4-7
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竹内／美紀∥著
(タケウチ,ミキ)
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タイトル
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かこさとし科学絵本の魅力
- 科学絵本は、科学と絵本の世界の架け橋 p8-13
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藤嶋／昭∥述
(フジシマ,アキラ)
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竹内／美紀∥インタビュー
(タケウチ,ミキ)
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森／景子∥構成
(モリ,ケイコ)
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タイトル
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絵本のまちづくり
- 「自ら考え、自ら判断して行動する子」を育む p14-17
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奈良／俊幸∥著
(ナラ,トシユキ)
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タイトル
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科学絵本に出会った少年
- エッセイ p18-21
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園田／ばく∥著
(ソノダ,バク)
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タイトル
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身近なところから広がる世界
- 『海』『地球』『宇宙』かこさとし科学絵本の三部作 p22-23
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山内／知恵子∥著
(ヤマウチ,チエコ)
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タイトル
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「考える」って楽しい！
- 安野光雅の『はじめてであうすうがくの絵本 一～三』 p24-25
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神谷／友∥著
(カミヤ,ユウ)
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タイトル
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絵を描くことは生きること
- 『たんぽぽ』にみる平山和子の科学絵本作り p26-27
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中藤／由佳美∥著
(ナカフジ,ユカミ)
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タイトル
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パリから届いた科学絵本
- 『ほね』を中心に、堀内誠一の絵本作り p28-29
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堀口／貴恵子∥著
(ホリグチ,キエコ)
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タイトル
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「認識」から「経験」をつなぐ『どうぶつのおかあさん』
- 生命の輝きを知る薮内正幸の動物の絵本 p30-33
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赤羽／尚美∥著
(アカハネ,ナオミ)
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タイトル
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絵本作家舘野鴻に聞く科学絵本に込める思いとは？
- インタビュー記録 p34-41
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舘野／鴻∥述
(タテノ,ヒロシ)
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竹内／美紀∥インタビュー
(タケウチ,ミキ)
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タイトル
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心を動かす科学絵本
- たてのひろし文・かわしまはるこ絵の「あまがえる」三部作 p42-43
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坂本／ゆかり∥著
(サカモト,ユカリ)
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タイトル
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たてのひろし『どんぐり』で自然と出会う
- 園児と言葉のない絵本を読みあう p44-45
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高橋／智子∥著
(タカハシ,トモコ)
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タイトル
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映画「うんこと死体の復権」鑑賞記
- 幼稚園での保育実践と結び付けて、自然が織りなす命の循環を考える p46-47
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山口／晃司∥著
(ヤマグチ,コウジ)
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タイトル
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まどのむこうのくだものなあに？
- 科学する心を育むやり取り p48-51
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永井／雅子∥著
(ナガイ,マサコ)
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相田／眞喜子∥著
(アイダ,マキコ)
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タイトル
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未知なる世界への探求心を育む科学絵本の力
- 保育現場の営みから考える p52-55
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仲本／美央∥著
(ナカモト,ミオ)
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タイトル
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『クジラがしんだら』を子どもたちと読みあう
p56-57
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真鍋／健∥著
(マナベ,ケン)
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タイトル
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絵本×科学
- 絵本を料学の目を通して見る p58-61
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森／慶子∥著
(モリ,ケイコ)
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タイトル
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科学絵本のアクチュアリティ
- 詩人・谷川俊太郎へのオマージュ p62-65
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水島／尚喜∥著
(ミズシマ,ナオキ)
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タイトル
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アメリカの科学絵本
- メリッサ・スチュワートの科学絵本作り p66-71
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藤本／朝巳∥著
(フジモト,トモミ)
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タイトル
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絵本の「言葉と絵」を読む
p72
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鈴木／穂波∥著
(スズキ,ホナミ)
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タイトル
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絵本の読み合わせを活用した心理支援 児童養護施設の児童と職員における事例から
p73
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久保田／知恵子∥著
(クボタ,チエコ)
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タイトル
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絵本力－ＳＮＳ時代の子育てと保育－
p74
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増山／由香里∥著
(マスヤマ,ユカリ)
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タイトル
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絵本のなかの動物はなぜ一列に歩いているのか 空間の絵本学
p75
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中山／美加∥著
(ナカヤマ,ミカ)
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タイトル
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絵本批評
- ２０２４ 翻訳絵本 p76
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申／明浩∥著
(シン,ミョンホウ)
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タイトル
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絵本批評
- ２０２４ 国内絵本 p77
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生駒／幸子∥著
(イコマ,サチコ)
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タイトル
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絵本批評
- ２０２４ 注目の絵本 p78
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野村／富貴子∥著
(ノムラ,フキコ)
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タイトル
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絵本批評
- ２０２４ 絵本の表現 p79
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宮崎／詞美∥著
(ミヤザキ,コトミ)
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タイトル
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絵本研究動向
- ２０２４ p80-87
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丸尾／美保∥ほか述
(マルオ,ミホ)
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タイトル
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子どもの本の編集者に聞く
- 第１４回 株式会社世界文化社編集長渡邉侑子氏に聞く p88-93
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渡邉／侑子∥述
(ワタナベ,ユウコ)
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竹内／美紀∥インタビュー
(タケウチ,ミキ)
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矢阪／亜希子∥構成
(ヤサカ,アキコ)
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タイトル
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熊本地震支援の想いが詰まった家庭文庫
p94-96
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中山／美加∥著
(ナカヤマ,ミカ)
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タイトル
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子どもの遊びで未来をつくる企業株式会社ジャクエツ
p97-99
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佐賀／のり子∥著
(サガ,ノリコ)
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