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タイトル
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読書教育の方法
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タイトルヨミ
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ﾄﾞｸｼｮ/ｷｮｳｲｸ/ﾉ/ﾎｳﾎｳ
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タイトル標目(ローマ字形)
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Dokusho/kyoiku/no/hoho
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サブタイトル
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学校図書館の活用に向けて
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サブタイトルヨミ
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ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/ﾉ/ｶﾂﾖｳ/ﾆ/ﾑｹﾃ
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タイトル関連情報標目(ローマ字形)
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Gakko/toshokan/no/katsuyo/ni/mukete
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著者
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立田／慶裕∥編著
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著者ヨミ
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ﾀﾂﾀ,ﾖｼﾋﾛ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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立田／慶裕
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著者標目(ローマ字形)
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Tatsuta,Yoshihiro
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記述形典拠コード
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110003962710000
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著者標目(統一形典拠コード)
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110003962710000
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著者標目(著者紹介)
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１９５３年生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科後期課程単位取得退学。神戸学院大学教授。国立教育政策研究所名誉所員。著書に「キー・コンピテンシーの実践」など。
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件名標目(漢字形)
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読書指導
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件名標目(カタカナ形)
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ﾄﾞｸｼｮ/ｼﾄﾞｳ
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件名標目(ローマ字形)
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Dokusho/shido
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件名標目(典拠コード)
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511258500000000
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件名標目(漢字形)
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学校図書館
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件名標目(カタカナ形)
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ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ
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件名標目(ローマ字形)
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Gakko/toshokan
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件名標目(典拠コード)
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510589400000000
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出版者
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学文社
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出版者ヨミ
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ｶﾞｸﾌﾞﾝｼｬ
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出版者・頒布者等標目(ローマ字形)
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Gakubunsha
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出版典拠コード
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310000164550000
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本体価格
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\2400
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ISBN(13)に対応する出版年月
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2015.1
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ISBN
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978-4-7620-2520-4
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ISBNに対応する出版年月
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2015.1
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TRCMARCNo.
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15008149
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『週刊新刊全点案内』号数
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1902
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出版地,頒布地等
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東京
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出版年月,頒布年月等
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2015.1
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ページ数等
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10,231p
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大きさ
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21cm
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NDC8版
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019.2
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NDC分類
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019.2
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図書記号
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ﾀﾄﾞ
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出版者・頒布者等標目(出版者コード)
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1023
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出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字))
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201501
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図書記号(単一標目指示)
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751A01
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MARC種別
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A
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書誌・年譜・年表
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２０００年以降の学校図書館関連文献：ｐ２２６～２３１
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内容紹介
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学校教員を主たる対象に、読書教育の考え方や学校図書館活用のための多様なヒントを提供。学校における総合的な読書環境づくりや、発達に応じた読書教育の方法等について解説したうえで、今後の読書教育の未来像を考える。
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ジャンル名
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19
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ストックブックスコード
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SS1
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テキストの言語
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jpn
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データレベル
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F
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レコード作成機関(システムコード)
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trcmarc
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レコード作成機関(レコード作成機関名)
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TRC
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レコード作成機関(レコード提供年月日)
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20150212
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レコード作成機関(国名コード)
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JP
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レコード作成機関(目録規則)
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NCR1987
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一般的処理データ
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20150212 2015 JPN
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刊行形態区分
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A
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更新レベル
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0001
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最終更新日付
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20150213
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出版国コード
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JP
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装丁コード
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10
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利用対象
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I
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ISBN(13)
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978-4-7620-2520-4
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