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タイトル
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フレーフレー！就活高校生
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タイトルヨミ
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ﾌﾚｰ/ﾌﾚｰ/ｼｭｳｶﾂ/ｺｳｺｳｾｲ
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タイトル標目(ローマ字形)
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Fure/fure/shukatsu/kokosei
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サブタイトル
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高卒で働くことを考える
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シリーズ名標目(カタカナ形)
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ｲﾜﾅﾐ/ｼﾞｭﾆｱ/ｼﾝｼｮ
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シリーズ名標目(シリーズコード)
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００６３４５
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シリーズ名標目(ローマ字形)
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Iwanami/junia/shinsho
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シリーズ名標目(典拠コード)
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600654700000000
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シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の読み)
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987
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シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号)
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000987
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シリーズ名
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岩波ジュニア新書
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サブタイトルヨミ
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ｺｳｿﾂ/ﾃﾞ/ﾊﾀﾗｸ/ｺﾄ/ｵ/ｶﾝｶﾞｴﾙ
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タイトル関連情報標目(ローマ字形)
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Kosotsu/de/hataraku/koto/o/kangaeru
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シリーズの部編名,巻次,回次,年次等
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987
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著者
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中島／隆∥著
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著者ヨミ
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ﾅｶｼﾞﾏ,ﾀｶｼ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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中島／隆
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著者標目(ローマ字形)
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Nakajima,Takashi
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記述形典拠コード
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110005560580000
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著者標目(統一形典拠コード)
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110005560580000
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著者標目(著者紹介)
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朝日新聞編集委員。著書に「魂の中小企業」「塗魂」など。
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著者標目(付記事項(生没年))
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１９６３～
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件名標目(漢字形)
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就職
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件名標目(カタカナ形)
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ｼｭｳｼｮｸ
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件名標目(ローマ字形)
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Shushoku
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件名標目(典拠コード)
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510916900000000
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件名標目(漢字形)
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高校生
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件名標目(カタカナ形)
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ｺｳｺｳｾｲ
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件名標目(ローマ字形)
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Kokosei
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件名標目(典拠コード)
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510793400000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｶｲｼｬ
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学習件名標目(ページ数)
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０
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学習件名標目(ローマ字形)
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Kaisha
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学習件名標目(漢字形)
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会社
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学習件名標目(典拠コード)
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540239900000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｼｭｳｼｮｸ
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学習件名標目(ローマ字形)
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Shushoku
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学習件名標目(漢字形)
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就職
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学習件名標目(典拠コード)
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540746400000000
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学習件名標目(カタカナ形)
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ｺｳｺｳｾｲ
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学習件名標目(ローマ字形)
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Kokosei
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学習件名標目(漢字形)
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高校生
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学習件名標目(典拠コード)
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541096600000000
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出版者
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岩波書店
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出版者ヨミ
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ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ
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出版者・頒布者等標目(ローマ字形)
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Iwanami/Shoten
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出版典拠コード
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310000160850000
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本体価格
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\990
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ジャンル名(図書詳細)
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220010190000
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ISBN(13)に対応する出版年月
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2024.6
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ISBN
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978-4-00-500987-9
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ISBNに対応する出版年月
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2024.6
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TRCMARCNo.
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24025116
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『週刊新刊全点案内』号数
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2363
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出版地,頒布地等
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東京
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出版年月,頒布年月等
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2024.6
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ページ数等
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14,228p
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大きさ
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18cm
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別置記号
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K
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出版地都道府県コード
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313000
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NDC分類
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366.29
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図書記号
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ﾅﾌ
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出版者・頒布者等標目(出版者コード)
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0365
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出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字))
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202406
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MARC種別
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A
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図書記号(単一標目指示)
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751A01
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ＮＤＣ10版
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366.29
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内容紹介
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就活する高校生たちを応援！ 就職を希望する高校生たちが、働くことのイメージを膨らませ、自分に合った就職先を選べるよう、高校生の就職活動の仕組みと、それが抱える課題を示し、解決に向けた企業や学校の動きを紹介する。
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ジャンル名
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34
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テキストの言語
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jpn
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データレベル
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F
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表現種別
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A1
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機器種別
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A
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キャリア種別
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A1
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レコード作成機関(システムコード)
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trcmarc
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レコード作成機関(レコード作成機関名)
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TRC
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レコード作成機関(レコード提供年月日)
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20240626
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レコード作成機関(国名コード)
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JP
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レコード作成機関(目録規則)
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NCR2018
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一般的処理データ
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20240626 2024 JPN
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刊行形態区分
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A
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更新レベル
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0001
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最終更新日付
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20240628
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周辺ファイルの種類
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D
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出版国コード
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JP
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新継続コード
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００６３４５
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装丁コード
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10
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利用対象
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FG
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ISBN(13)
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978-4-00-500987-9
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児童内容紹介
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高校を卒業して就職したのにすぐに会社をやめてしまう。そんな離職が高卒者には多いと指摘されています。その原因は企業とのミスマッチ？それとも昔ながらの１人１社制のせい？就職を考える高校生に向けて、自分に合った就職先を選べるよう、高校生の就職活動の仕組みや、課題解決に向けた企業や学校の動きを紹介します。
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