中央市立図書館
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| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 92063462 | Tatomi | でんき・ちずしゃかい | 316 ｲ 2 | Children's Books |
| Title | 気づくことで未来がかわる新しい人権学習 |
|---|---|
| Title (Reading) | ｷｽﾞｸ/ｺﾄ/ﾃﾞ/ﾐﾗｲ/ｶﾞ/ｶﾜﾙ/ｱﾀﾗｼｲ/ｼﾞﾝｹﾝ/ｶﾞｸｼｭｳ |
| Volume Number | ２ |
| Author | 稲葉／茂勝∥著 |
| Author (Reading) | ｲﾅﾊﾞ,ｼｹﾞｶﾂ |
| Author | こどもくらぶ∥編 |
| Author (Reading) | ｺﾄﾞﾓ/ｸﾗﾌﾞ/ﾍﾝｼｭｳﾌﾞ |
| 各巻タイトル | 子どもにだって人権はある！ |
| 各巻タイトルヨミ | ｺﾄﾞﾓ/ﾆ/ﾀﾞｯﾃ/ｼﾞﾝｹﾝ/ﾜ/ｱﾙ |
| 各巻サブタイトル | ぼくもヤングケアラー？ |
| Publisher | 岩崎書店 |
| Publication Date | 2023.11 |
| Number of Pages, etc. | 31p |
| Dimensions | 29cm |
| Price | \3000 |
| ISBN | 978-4-265-09151-5 |
| Content Description | 子どもにとっての「自分らしく生きる権利」とは？ 最近問題視されているヤングケアラーの問題、学校は義務か権利か、子どもに関する社会問題、人権教育の目的などを、写真やイラストを交えながらわかりやすく紹介します。 |
| Content Discription (Children) | 子どもにとって学校にいくのは義務（ぎむ）？権利（けんり）？子どもを無理やり学校にいかせられる？子どもの人権侵害（じんけんしんがい）ってわかるの？最近問題になっているヤングケアラーや、貧困（ひんこん）・虐待（ぎゃくたい）・いじめ等の子どもに関する社会問題、人権教育の目的などについて説明します。 |
| NDC 9 | 316.1 |
| NDC 10 | 316.1 |
| Intended Audience | 小学3～4年生,小学5～6年生(B3B5) |
|
＜稲葉／茂勝∥著＞
東京都生まれ。東京外国語大学卒。子どもジャーナリスト。ＮＰＯ法人子ども大学くにたちを設立し、同理事長に就任して以来「ＳＤＧｓ子ども大学運動」を展開している。
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| Study Subject | 人権 |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ｼﾞﾝｹﾝ |
| Study Subject | 児童福祉 |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞﾄﾞｳ/ﾌｸｼ |
| Study Subject | 子どもの権利 |
| Study Subject(Reading) | ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ｹﾝﾘ |
| Study Subject | ヤングケアラー p１－１２ |
| Study Subject(Reading) | ﾔﾝｸﾞ/ｹｱﾗｰ |
| Study Subject | 不登校 p１３ |
| Study Subject(Reading) | ﾌﾄｳｺｳ |
| Study Subject | 引きこもり p１３ |
| Study Subject(Reading) | ﾋｷｺﾓﾘ |
| Study Subject | 教育 p１４－１９ |
| Study Subject(Reading) | ｷｮｳｲｸ |
| Study Subject | 教育制度 p１４－１７ |
| Study Subject(Reading) | ｷｮｳｲｸ/ｾｲﾄﾞ |
| Study Subject | 持続可能な開発 p１８－１９ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞｿﾞｸ/ｶﾉｳ/ﾅ/ｶｲﾊﾂ |
| Study Subject | 貧困 p２０－２１ |
| Study Subject(Reading) | ﾋﾝｺﾝ |
| Study Subject | いじめ p２２－２５ |
| Study Subject(Reading) | ｲｼﾞﾒ |
| Study Subject | 児童虐待 p２２－２５ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞﾄﾞｳ/ｷﾞｬｸﾀｲ |
| Study Subject | いじめ防止対策推進法 p２４ |
| Study Subject(Reading) | ｲｼﾞﾒ/ﾎﾞｳｼ/ﾀｲｻｸ/ｽｲｼﾝﾎｳ |