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くわしいないよう

もっとくわしいないよう

資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン 「主体的・対話的で深い学び」の実現

  • ないよう 日本国内の小・中学校のみならず、海外の学校図書館の取材をもとに、これからの学校図書館の様々な取組・デザインを具体的に提案する。『学校図書館』掲載に書き下ろしなどを加えて書籍化。
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ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん きんたい しりょうじょうたい
181147983 玉穂 閉架書庫(一般) 017 ｲ 一般書 　
よやくのかず 0けん

きほんじょうほう

タイトル 資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン
タイトルヨミ ｼｼﾂ/ﾉｳﾘｮｸ/ｵ/ｿﾀﾞﾃﾙ/ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ/ｶﾂﾖｳ/ﾃﾞｻﾞｲﾝ
サブタイトル 「主体的・対話的で深い学び」の実現
サブタイトルヨミ ｼｭﾀｲﾃｷ/ﾀｲﾜﾃｷ/ﾃﾞ/ﾌｶｲ/ﾏﾅﾋﾞ/ﾉ/ｼﾞﾂｹﾞﾝ
著者 稲井／達也∥著
著者ヨミ ｲﾅｲ,ﾀﾂﾔ
出版者 学事出版
出版者ヨミ ｶﾞｸｼﾞ/ｼｭｯﾊﾟﾝ
本体価格 \1800
ISBN 978-4-7619-2388-4
ページ数等 135p
大きさ 21cm
NDC分類 017.2
内容紹介 日本国内の小・中学校のみならず、海外の学校図書館の取材をもとに、これからの学校図書館の様々な取組・デザインを具体的に提案する。『学校図書館』掲載に書き下ろしなどを加えて書籍化。
注意点
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  • 　（課題図書については「課題図書一覧」を参照）
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