中央市立図書館
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | きんたい | しりょうじょうたい |
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| 182062404 | 玉穂 | ﾃｨｰﾝ | 141 ﾉ | 児童書 | ||
| 92061732 | 田富 | ひゃっかじてんれきし | 141 ﾉ | 児童書 |
| タイトル | 「覚える」と「わかる」 |
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| タイトルヨミ | ｵﾎﾞｴﾙ/ﾄ/ﾜｶﾙ |
| サブタイトル | 知の仕組みとその可能性 |
| サブタイトルヨミ | ﾁ/ﾉ/ｼｸﾐ/ﾄ/ｿﾉ/ｶﾉｳｾｲ |
| 著者 | 信原／幸弘∥著 |
| 著者ヨミ | ﾉﾌﾞﾊﾗ,ﾕｷﾋﾛ |
| シリーズ | ちくまプリマー新書 |
| シリーズ巻次 | 417 |
| 出版者 | 筑摩書房 |
| 出版年月 | 2022.12 |
| ページ数等 | 190p |
| 大きさ | 18cm |
| 価格 | \800 |
| ISBN | 978-4-480-68441-7 |
| 内容紹介 | 「理解する」とはどういうことか？ 空気を読む際、私たちの頭と感覚は何をどう察知しているのか？ 丸暗記、身体で覚える、まねるといった学習の基本から、直観、批判的思考、知の可能性までを探る。 |
| 児童内容紹介 | 人間の知能はどのようなもので、どう使用されているか。私たちは自分の知能をどう活用していけばよいか。「覚える」「わかる」といった働きから、状況に応じて臨機応変に対処する知能の働き、知的徳と批判的思想という人間に特有の知のあり方、知的機械の発展による人間の知の変化まで、人間の知能の全体像を展望する。 |
| NDC9版 | 141.1 |
| NDC10版 | 141.1 |
| 利用対象 | 中学生,高校生,一般（FGL） |
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＜信原／幸弘∥著＞
東京大学名誉教授。専門は心の哲学。著書に「意識の哲学」「情動の哲学入門」など。
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